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《孟子》三章;目录;学习目标;1.学习文章结构严谨、层层推进的论证方法、环环相扣的论说特色。（重点）
2.把握文章的主要观点和论证思路，体会孟子说理的特点。（难点）
3.正确理解并认识“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的含义，并从中得到收获。;人们经常说“大丈夫说到做到”“大丈夫行不更名，坐不改姓”，那么是不是只要是男人就可以是“大丈夫”呢？我们现在一起来看看孟子对“大丈夫”的阐释。;字词学习;岂不诚大丈夫哉（真正，确实）
丈夫之冠也（行冠礼）;认真阅读课文及课下注释，疏通文意。记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于研读探究时解决。;课文解读;居／天下之广居，立／天下之正位，行／天下之大道。富贵／不能淫，贫贱／不能移，威武／不能屈，此之谓／大丈夫。;景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”;孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？;丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。;居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”;1.古今异义
以顺为正者（古义：准则，标准。今义：位置在中间。）
父命之（古义：教导、训诲。今义：命令。）
与民由之（古义：遵循。今义：理由。）
2.词类活用
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈（动词的使动用法，使……迷惑、使……动摇、使……屈服）;本文的中心论点是什么？;为了证明中心论点，孟子采用了什么方法？;景春心目中的大丈夫形象是怎样的？;孟子是如何反驳景春的观点的？;孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”有什么不同？;孟子认为，大丈夫怎样才能做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”？;《富贵不能淫》论述了大丈夫的优秀品质，“大丈夫之道”表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，其本质是对内心的仁、义、礼的坚守。;延伸拓展;富贵不能淫;一、翻译下面的句子。
1.往之女家，必敬必戒，无违夫子！
2.居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。;二、文章所论述的成为“大丈夫”的三个标准，顺序能否颠倒？为什么？;三、怎样做才能成为真正的大丈夫呢？;《孟子》三章
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