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2024—2025学年度七年级上学期阶段评估(二)
生物
第一单元~第二单元第二章
注意:
共两大题,18小题,满分50分,考试时间60分钟,
一、选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内)
1.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描写了乡村田野的优美景色。水稻、青蛙等都是生物,生物具有区别于非生物的一些基本特征。下列属于生物基本特征的是()
A.生物都有系统这一结构层次 B.生物都有遗传变异的特性
C.生物都能运动 D.生物都是由细胞构成的
2.用显微镜观察番茄果肉细胞时,第一次使用的目镜是5×、物镜是10×,第二次使用的目镜是10×、物镜是40×。与第二次相比,第一次看到的情况是()
A.视野亮、细胞数目多 B.视野亮、细胞数目少
C.视野暗、细胞数目多 D.视野暗、细胞数目少
3.洋葱鳞片叶内表皮细胞比人的口腔上皮细胞多的结构是()
A.细胞壁和叶绿体 B.细胞壁、液泡和叶绿体
C.细胞壁、液泡 D.液泡和叶绿体
4.“眼看,耳听,脑思考”是重要的学习方法,下列与耳的结构层次相同的是()
A.血液 B.皮肤 C.变形虫 D.神经细胞
小敏利用一个玻璃瓶、一些小摆件,苔藓、蕨类等植物和培养基质,并选用一些其他植物进行搭配,如网纹草、罗汉松等,制作出一个漂亮的微景观瓶。请完成第5~8题。
5.下列哪一项是苔藓植物的作用()
A.形成煤 B.释放大量二氧化碳
C.都能危害人类健康 D.监测空气污染程度
6.小敏观察微景观瓶中的植物,记录如下:①生活在阴湿环境,②株高约50厘米,③叶片有输导组织,④叶背面有孢子囊群。那么该植物与下列哪种生物同属一类()
A.海带 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.网纹草
7.罗汉松是一种裸子植物,下列属于其特征的是()
A.无根、茎、叶的分化 B.种子外有果皮包被
C.根非常简单,称为假根 D.通过种子繁殖
8.下列关于藻类、苔藓植物和蕨类植物的说法,正确的是()
A.都是多细胞的 B.都能进行光合作用
C.都没有输导组织 D.都生活在水中
9.取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察,里面还有丝丝“经络”。下列分析错误的是()
A.一个番茄果实是一个器官 B.番茄皮主要由上皮组织构成
C.“经络”是输导组织 D.根、茎、叶属于营养器官
10.下列不属于节肢动物的是()
A B C D
11.生物体结构与功能相适应。下列结构与功能对应不正确的是()
A.蚯蚓的刚毛——辅助运动 B.涡虫的眼点——感受光线
C.水螅的刺细胞——攻击、防御 D.线虫的角质层——气体交换
12.家鸽和鲫鱼是生活中常见的动物,下列关于它们共同特征的叙述,正确的是()
A.用鳃呼吸 B.体内有脊柱 C.体表覆羽 D.卵有坚硬的卵壳
13.有些动物名称里虽有“鱼”字,但却不是鱼。下列真正属于鱼类的是()
A.章鱼 B.娃娃鱼 C.青鱼 D.鲸鱼
14.蛙和龟既能在水中游泳,也能在陆地上生活。下列有关叙述正确的是()
A.均属于变温动物 B.呼吸器官完全相同
C.均在水中产卵 D.都属于两栖动物
15.春天去烟台长岛游玩,有时会看到国家一级保护动物斑海豹,它们从渤海辽东湾游至长岛海域休养生息,然后继续向西北太平洋迁徙。下列关于斑海豹的叙述,不正确的是()
A.用肺呼吸 B.体温恒定 C.胎生、哺乳 D.属于爬行动物
二、非选择题(本大题共3小题,共35分)
16.(除标明分值外,每空1分,共10分)
生物和细胞
生物圈中的生物体,大小相差悬殊,外部形态千姿百态,内部结构繁简不一,生活环境也纷繁复杂,但这些生物都有一个共同的基础——细胞。细胞是什么?它又是怎么构成生物体的呢?请分析以下资料,结合相关知识回答问题:
资料1 19世纪30年代,两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”。细胞学说的主要观点是动物、植物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞能够产生新细胞。
资料2 小西学完“生物体的结构层次”这个主题后,与小组同学继续进行合作学习。
(1)资料1中,细胞通过______产生新细胞,在这一过程中______的变化最为显著,新细胞与原细胞所含的遗传物质是______的。
(2)资
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