英语教案-Hello!Nicetomeetyou_原创精品文档.pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

英语教案－Hello!Nicetomeetyou

教学目标

通过本单元教学，使学生初步学会“打招呼（Greetings）”

时所使用的一些简单用语，并要求学生尽可能在交际场合中

使用。学生要初步掌握英语字母表中A～N的读音（包括升

降两种语调）、书写格式（包括大、小写），并准确认读这些

字母以及大写字母的组合。教学重点与难点

1．打招呼用语（Greetings）：1）Goodmorning！2）

Hello!3）Nicetomeetyou！4）Howareyou？Fine，

thankyou．Andyou？

2．句型：1）What’syourname？2）Mynameis…

3．听、说、读、写英语字母A～N。教学内容分析

1．本单元中重点是能初步掌握从A到N14个英文字母，能

认读其印刷体和手写体字母的大小字母的大小写形式；书写

（大写和小写，笔顺，笔划）合乎规格。2．能看、听、

说本单元所涉及的日常交际用语。重点学会打招呼，并做到

语音语调正确。3．本单元难点应该是以下几个字母及

单词的发音，提醒学生不要将C［si：］读成［sei］，L［el］

读成[ailu]，N[en]读成thankyou读成等。教学方

法建议关于重难点教学的建议1。英语字母教学是

入门阶段的一项主要的教学内容，为了使字母教学任务顺利

完成，应通过看、听、说、练四个方面解决。（1）

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

看是指看老师口型，善于模仿教师发音。（2）听是指

听录音学字母，对初学者来说Cc，Gg和Jj是比较难读准的，

因此应仔细去听。（3）说是指实践，即通过听、

看过程使学生达到独立地、正确地读出字母。（4）练

是指通过看、听、说的反复训练，善于发现错误并及时纠正。

2。积极创设语境，培养学生交际能力。（1）本单元的

口语训练主要围绕Greeting展开教学，教师应引导学生运

用Hello!Whatsyourname?Mynameis。。。进行会话。

（2）教师以身示范，亲切地向学生打招呼，尽量给学生创

造英语情景，如：Hello!或Goodmorning，Mymaneis

LinLina。Whatsyourname?Howareyou?等，通过语言

交流方式，培养学生的语言表达能力。（3）运用

TPR(TotalPhysicalResponse)培养学生反应能力和语言感

知能力。如：Standup!sitdown，please。Listen