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2010-2023历年广东汕头市潮师高中高一上期期中历史试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.公元前127年,汉武帝下了一道法令,规定诸侯王死后,嫡长子可继承封地的一部分,余下的封地分给其他子弟。这项措施的影响是(???)
A.宗法制得以恢复
B.中央集权得到了加强
C.分封制被彻底取消
D.地方取得较大自主权
2.钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是(??????)
A.郡县制
B.察举制
C.科举制
D.行省制
3.“在共和国晚期,特别是在罗马帝国时期,司法者……建立起一项原列,即被告在被确认犯罪之前是无罪的,被告有权利在法庭的法官面前同原告对质。”这项“原则”
A.推动了罗马法由习惯法向成文法转变
B.确保了罗马帝国境内所有居民的平等
C.反映出民主是罗马法精神的本质内涵
D.体现出古罗马司法追求公平公正
4.陶片放逐法的实行,对威胁雅典城邦民主的人具有震慑作用,是雅典维护民主政治的有力武器。这一方法创始于
A.雅典城邦的初步形成时期
B.雅典民主政治的奠基时期
C.雅典民主政治的确立时期
D.雅典民主政治的黄金时期
5.古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治,这一做法(?????)
①有利于全体雅典人参与国家管理
②提供了公民参与政治的均等机会
③确保了公民大会决策的公正无私
④忽视了参与政治者的能力与品德
A.①④
B.②④
C.①②③
D.②③④
6.中国古代君主被赋予无限的权力,并且随着历史的延续,这种“制度化”的权力似有不断加强之势,下列能体现这一变化的是
A.郡县制的推行
B.小农经济发展
C.军机处的设立
D.重农抑商松动
7.史载:明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨,可以拒绝草拟,封还执奏。皇帝不满内阁意见发回重拟时,如果内阁认为自己的意见正确,可以拒绝重拟,以原票封进。对上述理解正确的是(????)
A.明朝内阁参与机密事务的决策
B.明朝政治初露民主迹象
C.明朝君主专制较前代有所弱化
D.明朝内阁大臣掌握了决策权
8.《皇明祖训》载“今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(不相上下),事皆朝廷总之。事皆朝廷总之,所以稳当。”材料所反映的有效信息是
A.明朝时期天下庶务繁多
B.废丞相,造成各部门之间扯皮,工作效率不高
C.丞相制度的废除意味着专制皇权发展到了新高度
D.明朝时期由于君主不理朝政,造成大权旁落
9.“她虽然没有形成一个统一的国家,……但她……在文学、史学、科学、哲学等方面都独领风骚,而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎”中的“她”指的是(????)
A.古代中国
B.古代希腊
C.古代罗马
D.爱琴海
10.中国的传统节日大部分具有深刻的文化内涵,下列节日中与宗法制关系最密切的是
A.端午
B.清明
C.七夕
D.元宵
11.宋高宗对大臣说,今后凡是“批降御笔处分”,虽然出自“朕意”,但必须“经由三省、枢密院”,如果出现不当,允许大臣们“奏禀”。宋孝宗任命曾任王府教授的刘章到漳州做知州,因遭到谏议大夫王大宝的抵制而没有执行。这表明
A.皇权受到一定制约
B.君主专制制度强化
C.中央集权不断加强
D.君权受到很多威胁
12.中国古代的选官制度主要有汉代的察举制、魏晋南北朝的九品中正制和隋唐的科举制,与这些制度选拔官员的主要依据对应搭配正确的是
A.品行——考试成绩——门第声望
B.门第声望——品行——考试成绩
C.品行——门第声望——考试成绩
D.考试成绩——门第声望——品行
13.苏格拉底在描述雅典民主政治时曾指出:“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常蠢的,没有人愿意用豆子抓阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人……而在这些事上,如果做错了的话其危害要比在管理国家方面发生错误要轻得多。”以下选项最能反映材料本质的是(??????)
A.用豆子抓阄的办法是当时雅典民主政治的表现方式
B.雅典民主政治,其实就是男性公民的民主政治
C.雅典民主的泛滥,导致国家权力的误用
D.用豆子抓阄的办法奠定了雅典民主政治的基础
14.古代希腊城邦的基本特征是(???)
A.环海而立、坐落高地
B.靠海多山、商业发达
C.地域狭小、环境宽松
D.小国寡民、独立自主
15.斯塔夫里阿诺斯说:“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于,他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”罗马人基于理性而不是基于习俗开始于(??????)
A.《十二铜表法》
B.《查士丁尼法典》
C.《查士丁尼法学总论》
D.《查士丁尼民法大全》
16.关于雅典民主制度,柏拉图曾指出:“……只要有谁建议要稍加约束,他们(指公民)就会觉得受不了,就要大发雷霆。到最后像你所知道的,他们真的不要任何人管
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