课题学习 图案设计（备作业）-九年级数学上册同步备课系列（原卷版）.pdfVIP

23.3课题学习图案设计

【A组-基础题】

1．（2019南京中考）如图，△A′B′C′是由△ABC经过平移得到的，△A′B′C′还可以看

作是△ABC经过怎样的图形变化得到？下列结论：①1次旋转；②1次旋转和1次轴对称；

③2次旋转；④2次轴对称．其中所有正确结论的序号是（）

A．①④B．②③C．②④D．③④

2．下面四个图案中，不能由基本图案旋转得到的是（）

A．B．C．D．

3．如图，将甲图经图形变换变到乙图，下列说法错误的是（）

A．可以通过旋转和平移实现B．可以通过旋转和轴对称实现

C．必须通过旋转才能实现D．不必通过旋转就能实现

4．相信同学们都玩过万花筒，如图是某个万花筒的造型，图中的小三角形均是全等的等边

三角形，那么图中的菱形AEFG可以看成是把菱形ABCD以A为旋转中心（）

A．顺时针旋转60°得到B．顺时针旋转120°得到

C．逆时针旋转60°得到D．逆时针旋转120°得到

5．一块竹条编织物，先将其按如图所示绕直线MN翻转180°，再将它按逆时针方向旋转90°，

所得的竹条编织物是（）

A．B．C．D．

6．下列对下图的形成过程叙述正确的是（）

A．它可以看作是一只小狗绕图案的中心位置旋转，，形成的

90180270

B．它可以看作是相邻两只小狗绕图案的中心位置旋转形成的

180

C．它可以看作是相邻两只小狗绕图案的某条对称轴翻折而成的

D．它可以看作是左侧和上方的小狗分别向右侧和下方平移得到的

7．下列每个图中都有一对全等三角形，其中的一个三角形只经过一次旋转运动即可和另一

个三角形重合的是（）

A．B．C．D．

8．如图，是一个装饰物品连续旋转闪烁所成的三个图形，照此规律闪烁，下一个呈现出来

的图形是（）

A．B．C．D．

9．如图，在平面直角坐标系xOy中，△OCD可以看作是△ABO经过若干次图形的变化（平移、

轴对称、旋转）得到的，写出一种由△ABO得到△OCD的过程：_____．

1



10．在一次黑板报的评选中，九年级班获得了第一名，其中小颖同学的图案得到了大家

O

的一致好评．她设计的图案是由如图所示的三角形图案绕上面的点按同一个方向依次旋转

90，，得到的图形组成的，请你画出这个图案，并描述这个图案像什么．

180270

11．阅读材料：

课堂上，老师设计了一个活动：将一个4×4的正方形网格沿着网格线划分成两部分(分别用

阴影和空白表示)，使得这两部分图形是全等的，请同学们尝试给出划分的方法．

约定：如果两位同学的划分结果经过旋转、翻折后能够重合，那么就认为他们的划分方法相

同．

小方、小易和小红分别对网格进行了划分，结果如图①、图②、图③所示．

小方说：“我们三个人的划分方法都是正确的．但是将小红的整个图形(图③