16 家乡新变化（第一课时）大单元教学设计 统编版道德与法治二年级上册.pdf

第十六课家乡新变化（第一课时）

我家门前新事多教学设计

核心素养：道德修养

1了解家乡的变化，关心家乡的发展变化。为家乡发生巨大的变化而自豪，

一、教学目

产生为家乡做贡献的愿望。

标

2通过调查等活动，锻炼学生搜集资料、整理资料的能力。

3关注家乡生活，形成初步的公民意识。感受家乡的变化，热爱家乡。

重点：能主动关心家乡的发展，愿意参与家乡建设，在了解家乡变化的过

二、教学重

程中提高收集资料、整理信息的能力。

点、难点

难点：了解家乡的变化，感受家乡的发展，产生热爱家乡的情感。

三、教学准

PPT课件

备

评价量表

评价项目评价标准星等

能够小组合作完成“家乡的变积极参与1星（）☆

四、评价任化”作品。全班分享2星

务能够在他人作品展中学习经积极参与1星（）☆

验，感受家乡变化。全班展示2星

能够在观看视频中产生对祖国积极参与1星（）☆

的热爱。有所感悟2星

教学过程

教学环节学习活动设计意图效果评价

时光穿梭

如果让你回到过去，你想回到什么时

候？为什么呢？通过时光穿梭，

积极参与1星

导入新课我想回到小时候，那时候的家乡天很蓝，激发学生的思考

答案多元2星。

虽然条件不好，但我们都很快乐，你们与探究的兴趣

还记得以前家乡的模样吗？我们一起去

看看吧~

环节一家乡的变化

讲授新课1.小组合作，完成以“家乡的变化”为主

题的剪贴报或手抄报等其他形式。环节一环节一

2.时间6分钟通过小组合作完积极参与1星

期待你们的展示哦~成作品，并全班全班分享2星

1改造前后有什么变化吗？展示

街道变得更加整洁干净了。

2他们在干什么？

锻炼身体，现在的人跟以往相比有更多

的时间注重养生。

3从妈妈的话中，你感受到了什么变

化？

街道、住房、交通等的变化，都源于现

在经济的快速发展哦~

4他们家这属于什么方面的变化呀？

风俗习惯变得更加文明，安全。

拓展1家乡的变化作品展

拓展1通过他人拓展1

作品，拓展知识积极参与1星