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《初中古诗词教学中学生审美素养及其培养策略研究》

一、引言

在初中教育中，古诗词教学占有重要的地位。这不仅是因为古诗词是中华文化的瑰宝，更因为它们对学生的审美素养、文化修养和语言表达能力有着重要的影响。本文旨在探讨初中古诗词教学中学生审美素养的培养及其策略研究，以期为古诗词教学提供有益的参考。

二、初中古诗词教学与学生审美素养的关系

古诗词作为中华文化的瑰宝，具有独特的艺术魅力和审美价值。在初中的古诗词教学中，学生可以通过对古诗词的阅读、理解和欣赏，提高自己的审美素养。这种审美素养不仅包括对美的感知和鉴赏能力，还包括对文化、历史和人生的理解与感悟。

三、学生审美素养的培养策略

（一）注重古诗词

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