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《端午的鸭蛋
》
教学目标
1、积累“读一读,写一写”中的词
语。
2、整体把握文章框架,感知课文内
容。
3、体味文章中蕴含的情感。
4、诵读课文,品味作者的语言风格
。
2《端午的鸭蛋》教学ppt*
作者简介
汪曾祺(1920~
1997),江苏高邮
人,作家。他的
行文如同随意聊
天,于自然而然
中写出自己独特
的感受和生活的
情趣。
3《端午的鸭蛋》教学ppt*
高邮咸鸭蛋
4《端午的鸭蛋》教学ppt*
生字注音
腌鸭蛋yān籍贯jí车胤yìn
门楣méi粽子zòng避邪xié
苋菜xiàn门槛kǎn蝎子xiē
肃然起敬sù囊萤映雪náng城隍庙huáng
5《端午的鸭蛋》教学ppt*
梳理脉络
文章围绕“端午的鸭蛋”写了哪些内
容?试梳理文章的行文脉络。
端午风俗家乡鸭蛋的名声家
乡鸭蛋的特点鸭蛋络子(鸭蛋
作为饰物)鸭蛋萤火虫(鸭蛋
作为玩具)
6《端午的鸭蛋》教学ppt*
逐段探究
文题为“端午的鸭蛋”,然而
第一自然段中花了大量笔墨
写端午的各种风俗,你如何
看待?
7
从文章思路来看,从端午各地均有的风俗
写到家乡独特的风俗,再写到“十二红”,
自然而然写到“咸鸭蛋”,曲笔引入正题,
正凸显了汪老文章闲适的风格。
从写作手法上看,通过对各种风俗浓墨重
彩地描绘,烘托出了端午气氛,为主体“
鸭蛋”预设了一个合理的背景。
8
阅读课文二三自然段,说
说高邮鸭蛋有何特点?
多双黄
质细而油多,蛋白柔嫩
9《端午的鸭蛋》教学ppt*
阅读文章的四五自然段,看看
作者围绕鸭蛋写了哪些日常生
活小事?
挑鸭蛋、挂鸭蛋、
吃鸭蛋、玩鸭蛋。
10
体会情感
有人说汪曾祺身兼“二美”:美文家,
美食家。以美文之笔法述美食之精华,自
然别具一格,寻常小物,但细细地品尝,
却常有味外之味。
你从文中体会出了哪些味外之味?
作者对童年生活的怀念,对家乡的
热爱以及自豪之情。
发现平常生活中的情趣。生活中不
是缺少美,而是缺少发现的眼睛。
11《端午的鸭蛋》教学ppt*
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