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初三名著读后感作文5篇

阅读经典名著有利于学生夯实文化底蕴。因为经典作品都拥

有丰富的内容，精炼的文字。通过阅读，不仅增加了阅读量，夯

实了文化基础，更能培养学生的思考能力，使我们视野变得更宽

广，语言变得更流畅，综合素质进一步提高了。下面给大家分享

一些关于初三名著读后感作文5篇，供大家参考。

初三名著读后感作文(1)

《格列佛游记》是世界文学名著，大家都很喜欢这本书。我

也有《格列佛游记》，并且已经读了好多遍了。有人会说：“书

为什么要读那么多遍，读一遍就行了，干什么还费时间呢?”我却

不这么认为，好书不厌百回读。书就是要多读，多读书才能理解

其中的意思，才能丰富自我的知识。如果读了一本书，但没学到

什么知识这有什么意义呢?一本书只读一遍，只能明白一个大概

的意思，仅有多读几遍，精读细读才能深刻领会书本的全部资料，

领会书本的实质意义。

在幼年读斯威夫特的《格列佛游记》时，我曾一度认为这是

一本童话，之后又认为是像《鲁滨孙漂流记》那样的普通小说。

今年暑假里，我再次品读了《格列佛游记》这本书，才感受到原

先这个一部充满童话色彩的讽刺小说。但小说的童话色彩只是表

面的局部的特征，尖锐深邃的讽刺才是其真正的灵魂。

《格列佛游记》的作者英国著名讽刺作家乔纳森?斯威夫特，

斯威夫特出生于爱尔兰的首都柏林，父亲是一位定居在爱尔兰的

英国人。他是一个遗腹子，由叔父扶养成人。他的代表作《格列

佛游记》发表于72年，被当作是儿童文学作品，实际上却是抨

击当时英国社会堕落与腐败的讽刺小说。

乔纳森?斯威夫特讽刺了当时英国的特点：斯威夫特讽刺了当时英国的特点：贪婪、党争、伪

善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲欲、、阴险和野心阴险和野心。。

他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象：马成了理性的载体，而

人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡。他大谈人

的天性，就是心甘情愿被金钱所奴役，不是奢侈浪费就是贪得无

厌。作者不仅仅讽刺了当时英国社会的种种，我认为更重要的是

否定了整个人类社会。耶胡代表人类，而主人公却是如此厌恶耶

胡。书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。没有想到在那

些朴实得如同流水账的大白话游记中竟蕴含着这么深邃的内涵。

我不明白十八世纪英国的辉格、托利两党缠绵悱恻、暧昧的

关系，当然也就无从体会斯威夫特笔下的争论吃鸡蛋应先敲哪

头头、、鞋跟之高低等鞋跟之高低等原则原则问题问题的的高跟高跟党党与与低跟低跟党党的妙处。究

其原因，彼此在不一样的国度，承着不一样的文化，对于过去，

对于历史，自我国家的从小就了解，别的国家的很少去触及，并

且没有必须的知识垫底，去读这种在特定时期特定环境下的指桑

骂槐的作品，看不懂是不足为奇的。

《格列佛游记》的主题思想是经过在四个国家的奇遇，反映

了十八世纪前期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级

的腐朽和罪恶，和英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂

掠夺和残酷剥削。

小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述了酷爱

航海冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊险而趣味

的奇遇。这部小说真实地描绘出了一幅格列佛出游的图画，让读

者看到了社会上完美的一面与黑暗的一面。在这本书中，写得是

主人公————一位外科医生格列佛的冒险故事，其中一些令人

心惊肉跳。书中写了英国著名医生格列佛坐船去访问别的国家，

途中经过印度洋时遭到了风暴，仅有格列佛一人活了下来，但他

醒来时，已经在小人国的领土上了。

小人国的居民都把他当成了怪物了，用弓箭来射他，用拳脚

来踢他，可是他却帮忙他们盖房种地，最终得到了小人国居民的

信任和赞赏;在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手

掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争;之后，他来到神秘的飞岛国，

那里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心

所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫

名其妙的研究的离奇国家;给我留下了深刻的印象。我觉得最异

常的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧，并且是一个爱

好乐器的民族，在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。

那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的脑袋，否则他们总爱异

想天开……经过种种磨难，他最终回到了自我的国家。读了这本

书，我被书中所描述的一个个幻想国度里的每一种情景感染了，

我有一种如闻其声、如临其境的感觉，作者的想象力又极其丰富，