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2010-2023历年吉林省实验中学高二上学期阶段测试政治试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。它是由“爱”和“智慧”组成的,意思是爱智慧。下列对哲学的说法中正确的是(??)
A.哲学是人人都有的系统化、理论化的世界观
B.哲学是对自然、社会和思维知识的科学概括和总结
C.哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”
D.真正的哲学是世界观和方法论的真正统一
2.下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的说法正确的是(??)
A.哲学是世界观和具体知识的统一
B.哲学就是科学的世界观和具体知识
C.哲学是关于世界观的学说,是具体知识的概括和总结
D.哲学决定世界观,世界观决定具体知识
3.医学临床实践表明,人的思维活动的灵活多变性与其大脑的”扣带前回”区域相关联,有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换档装置”出现故障有关。这进一步佐证了(??)
①意识活动的内容和形式是由人脑决定的
②意识是人脑加工改造的产物,其本质是大脑的机能
③人脑是意识形成的物质基础
④人脑是思维活动的生理基础
A.①③
B.②③
C.②④
D.③④
4.恩格斯指出:“任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容。”这说明(??)
A.哲学属于思想文化范畴
B.任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
C.马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革
D.任何哲学都是一定时代社会生活内容的正确反映
5.宋代诗人陈与义《襄邑道中》诗云:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”从哲学角度看,这首诗说明了(??)
A.新事物必然战胜旧事物
B.物质世界是绝对运动与相对静止的有机统一
C.事物运动是有规律的
D.静止的事物是不存在的
6.农艺师打破“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”的观念。遵循的哲学依据是(??)
A.人的理性为自然界立法
B.人可以改变规律起作用的前提条件
C.人不能改变规律,但能改变规律起作用的具体状况
D.客观事物的规律是客现的,思维活动的规律是主观的
7.马克思主义哲学的直接理论来源是(??)
A.古希腊罗马哲学
B.细胞学说、质量守恒定律和遗传规律
C.18世纪法国哲学
D.德国古典哲学
8.民谚“南人不梦驼,北人不梦象”说明了(??)
A.存在决定意识
B.意识反作用于存在
C.意识具有相对独立性
D.意识决定社会存在的变化
9.自有人类以来,思想领域内的斗争就一刻也没有停止过,而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争,最根本的是(??)
A.物质和意识的斗争
B.可知论和不可知论的斗争
C.唯物主义和唯心主义的斗争
D.辩证法与形而上学的斗争
10.下列与“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙”所体现的哲理相一致的是(??)
A.天不变,道亦不变
B.理生万物
C.心外无物
D.气者,理之依也
11.科学发展观是我们党对社会主义社会发展规律在认识上的深化和升华,是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总的看法和根本观点,是指导发展的世界观和方法论的集中体现,也是对马克思主义哲学关于发展等观点的丰富和发展。科学发展观是关贯穿于全面建设小康社会和发展中国特色社会主义过程的指导思想。
综合上述材料,简要说明科学发展观是怎样体现哲学与时代关系的。(16分)
12.《菜根谭》里面有一句话:“风来疏竹,风过而竹不留声;雁渡寒谭,雁去而谭不留影。故君子事来而心始现,事去而心随空。”对此理解正确的是(??)
A.心态可以决定一切
B.意识是客观存在的反映
C.事物是不可认识的
D.物质运动是有规律的
13.马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了(??)
①唯物主义与辩证法的有机统一
②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一
③世界观和方法论的统一
④实践基础上的科学性和革命性的统一
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14.“正像在18世纪的法国一样,在19世纪的德国,哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这句话说明(??)
A.哲学推动时代步伐,决定历史进程
B.任何哲学都对社会变革起积极作用
C.反映本时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用
D.德国古典哲学的产生,开启了无产阶级和全人类的解放事业
15.被称为美国之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上。出来迎接他的前辈笑笑说,“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。这也是我要教你的事情。”据此回答下题。
【小题1】富兰克林撞上门框,获得了人生智慧。这一事例说明的道理是(??)
A.懂哲学的人不会犯错误
B.哲学智慧是在人
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