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四.《杏儿》力求帮助大家解决中学和大学阶段最困扰的问题。1.享受学习(融会贯通)。2.人际关系问题(用真诚和善良与人相处)3.“性”的问题将困扰你们一生:(1)高中阶段杜绝早恋:真爱需要等待,向往爱情,拒绝早恋。(第六十二章《没说爱你就分手》)(2)大学阶段反对婚前性行为。当一切不可避免发生的时候,把性的安全放在第一位。(第390页《爱情三大定律》)(3)无论人生哪个阶段,都要避免“人流手术”的发生。(第九十六章《忏悔》)(4)慎重结婚,拒绝离婚。(第589《婚姻三大定律》)没说爱你就分手这样的痛楚就让我独自去承受吉它的旋律流淌着指尖的温柔飘香的文字抚平我心灵的伤口只有你能拨动我的心弦只有你能融化我的忧愁今晚的夜虫为谁而弹奏没说爱你就分手《杏儿》精彩文字片断:执着而坚毅的马,年轻而洒脱的马那一双双警觉的眼睛啊仿佛述说着未来的神话!论是高原平川,大漠沙场是沟壑荆棘,丛林山崖要是梦想到达的地方啊们风雨兼程,四海为家!矫健的身姿穿越时空深的目光,是思想凝聚的火花我和你们一起飞驰啊用慧点亮人生的灯塔!?长鞭,知识是食粮辛勤耘的马,忍辱负重的马那一串深沉的脚印啊是我的你们要去何方,浩浩荡荡马爸爸是飞机,在天上飞呀飞;妈妈是船,在水里划呀划;我和哥哥是鱼儿,在水里游呀游。---------摘自第7章《杏儿是妈妈的小棉袄》每一个座右铭,都包含着一个令人可歌可泣的故事。那些精彩的话语,还有说出这些话语的一个个活生生的人物,就像高高耸立的精神支柱,支撑着杏儿心灵的天空。-------摘自第41章《杏儿的第一个座右铭》很小/在母亲的怀中读到你的温柔/在故乡的青石桥上/阳光的体温/漩涡中的阴凉/飘缀的落叶/小河流向蓝蓝的梦--------摘自第70章《等着我》是那样,当黄昏拉上渐蓝的面纱,当天幕的小星闪出丝丝清亮的光芒,当自然敞开纯美的心怀,我便伸出洁白的手指,疏理你叹息般悠长的目光。--------摘自第74章《家中来客》来凤中学邓虹、王文龙新作1993年,王老师和邓老师的浪漫小屋2001年,王老师为绿岛文学社写发刊词:1同学们,你们适值人生的花季,你们心中流淌着青春的血液;你们拥抱朝阳,和绿叶一道呼吸,和高山一起并肩,和流水一道比长;随白云一起飘荡,在清风中放歌。美是你们的化身,智慧是你们的脊梁;诗意在眼珠中孕育,理想在笔尖下流淌。青春起步,迎着朝阳,飞翔,飞翔!去奏响新世纪的乐章!22007年,邓老师写出了《来凤中学校歌》歌词第一段:凤驿苍苍,孕育千年梦想年轻的来中,迎着曙光扬帆远航为了明天,为了幸福的渴望我们披荆斩棘,追逐人生的太阳!心手相连,朝着同一个方向明德亲民至善,坚韧刚强悠悠岁月里,我们青春飞扬凤凰来中,来中凤凰,海阔天高,展翅翱翔!凤凰来中,来中凤凰,海阔天高,展翅翱翔!碧波荡漾,哺育巴渝儿郎智慧的来中,披着朝霞乘风破浪为了祖国,为了民族的兴旺我们放飞心灵,拥抱蔚蓝的海洋!学无止境,谱写和谐的乐章明德亲民至善,胸怀宽广高高山岗上,我们纵情歌唱凤凰来中,来中凤凰,海阔天高,展翅翱翔!凤凰来中,来中凤凰,海阔天高,展翅翱翔!海阔天高,展翅翱翔!第二段:01040203希望你们的未来拥有幸福的人生(为了明天,为了幸福的渴望)希望你们养成终身学习的习惯(学无止境,谱写和谐的乐章)希望你们拥有大海一般宽广的心灵(我们放飞心灵,拥抱蔚蓝的海洋)(雨果说过,比陆地更广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。)希望你们做一个平凡而不平庸的人。(海阔天高,展翅翱翔)校歌表达了来凤中学教师对你们最深切的希望:2007年,我们撰写了《老师和你们一起飞翔》2012年,《杏儿》正式出版一、杏儿》和你们一起探讨什么叫幸福的人生邓老师和王老师认为,幸福人生应该包括很多元素:(1)亲情。亲情里不仅有感恩,还有欣赏和赞美。(2)友谊。友谊是建立在共同信仰、共同追求的基础上,是人们之间纯洁和而真实的情感。(3)爱情。没有性爱的人生是残缺不全的,获得爱情是每一位成人的强烈愿望,“爱情是两个人格健全的成年人之间心灵
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