2024义务教育北师大版四年级上册第二单元线与角第3课时平移与平行教学课件.pptx

北师版四年级数学上册线与角第3课时平移与平行汇报人：XXX时间：XXXXX

《目录》1新课导入2新知讲解

《01》新课导入

说一说生活中的平移现象。

用铅笔代替窗户或国旗的一条边，在方格纸上移一移，画一画。你发现了什么？

不相交不相交像这样的两条直线互相平行。

在同一个平面内不相交的两条直线叫作平行线，也可以说这两条直线互相平行。

移动前后，铅笔之间的空格数是一样多的。说明平行线间的距离处处相等。

从下图中找出两组相互平行的线段，并用不同的颜色描出来。

你能想办法得到一组平行线吗？我在方格纸上画。

我用纸折一折。

（教材P21T1）1.说一说，找一找生活中的平行线。

（教材P21T2）2.从下图中各找出两组互相平行的线段，并用不同的颜色描出来。（答案不唯一）

（教材P21T3）3.你能用学到的知识说明其中的道理吗？答：门框相邻的两条边互相垂直。因为门框相邻的两条边分别与三角尺的两条直角边重合，说明相交成直角，所以互相垂直。答：画框挂正了。因为画框的两条边是互相平行的，其中一条边与地面墙边间的距离处处相等，说明这两条边互相平行，所以画框挂正了。

（教材P21T4）4.用下面的方法也可以得到一组平行线，试一试。用三角尺平移可以画出一组平行线。

通过这节课的学习，你有什么收获?

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