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关于小学生奉献之星事迹材料

事迹可以起到引导读者熟悉先进，学习先进的作用。以下是我整理的一些学校生奉献之星事迹材料，仅供参考。

关于学校生奉献之星事迹材料（精选篇1）

小王，今年10岁，是黑石川学校四班级的班长。在校他是个孝敬师长、乐观向上的好同学；在家他是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子。

我校是一所农村寄宿制学校，在我校“立德”文化的引领下，确立了“孝、爱、诚、信、礼、义、乐、学”八部曲。“百善孝为先”，自古以来，在中华民族的传统美德中，孝始终被置于首位，我们学校亦把教同学做一个孝敬长辈的人放在首位。因而学校推行的“孝”的教育让同学们充分熟悉并懂得孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德。

虽然他没有感人肺腑的事迹材料，但从点点滴滴的详细生活细节中也体现了他对父母长辈那份真真实切的孝敬之心。很小的时候他就懂得了自己能做的事要自己做。由于父亲患有肝癌，不能干活，只得在家里养病。母亲为了生计，在皋兰的一家工厂打工，家里只有六十多岁的奶奶操持家务、种地。面对家庭的窘境和家人的艰辛，小王年纪虽小已表现的非常懂事，周一至周五他住校，每逢周日放假时，他总会尽力帮家里分忧，家里的`重活、累活往往就全落在了小王的身上。他很会爱护奶奶，常常帮奶奶干力所能及的家务活，学做饭时，够不着案板就踩在小凳子上去做；帮奶奶去地里锄草，碰洒农药，有时农药会让他那稚嫩的皮肤受伤发痒，但他却从不介意，照旧乐呵呵的；洗衣服自小从来都是自己动手。从小，相比其他的同龄小伙伴们，原来他就已较多的饱尝了生活的诸多艰辛，可偏偏祸不单行，他的父亲由于肝癌晚期，竟又于这学期末去世，使这个本就非常贫瘠的家庭更雪上加霜。这几天来，他看起来更加懂事了，好像生活的沉重使他更加缄默寡言，但他也更加顽强了，立刻就要秋收割麦子了，现在他的好多小伙伴甚至都不知道麦子是怎样变成好吃的事物的时候，小王却每天都要帮奶奶去地里干活，还一个劲的劝慰奶奶，好让奶奶也变得顽强起来，更加喜爱生活。这该是一个多么可爱的孩子啊。

对待邻里，他讲文明懂礼貌、与人为善，遇到邻居，主动问好，甚至经常帮邻居家看小孩，并辅导邻家小孩学习，深得邻里宠爱和赞扬。

他品学兼优，擅长团结同学，热心助人，和同学关系亲密，同学们都情愿接近他。同学们只要有困难，就会去找他。只要力所能及，他都会伸出热忱之手全力地关心他们，从不推辞拒绝。当有同学由于不理解家长时，他会急躁地劝慰，常将自己的真实经受告知他的同学们，与他相处时间较长的伙伴也渐渐的变得较前更懂得孝顺自己的父母了。

他爱学习，勤思索、爱钻研、求知欲剧烈，各门功课都很努力，连续几年来学习成果始终在班级名列前茅。他深知，荣誉的取得与家庭及社会的的辛勤培育和关心是分不开的。

今后，盼望他直面生活的艰辛，再接再厉，坚持不懈。在学习上，连续发扬不畏困苦，刻苦勤奋的精神，百尺竿头，更进一步；在生活中，连续坚持独立自强，做好自己份内的事，帮长辈做力所能及的家务活，为母亲和奶奶分忧，让母亲安心工作。长期如此坚持努力下去，我们信任他今后会成为一个人格高尚、刻苦勤奋的优秀同学，只有这样方可回报父母对他自己的那份深切关爱！

一份美妙的孝心，是献给父母的爱。小王就是这样从生活中的每一件小事中，表达着对父母的孝心。

关于学校生奉献之星事迹材料（精选篇2）

一室一厅，狭窄的空间；一张床，一台老式电视，一张旧书桌，一个瘫痪在床的父亲，一个稚嫩年纪的儿子，这就凑成了一个家。你可以不信任，但这是事实！在繁华城市的一个小窗口里，就生活着这样一对父子。您会可怜他们，假如我初次看到这一切一样。但是，当和善的您听了他们的故事，在您心中涌动的，绝不仅仅是怜悯，而是心疼，是感动，是鄙视！

故事的仆人公叫小付，今年11岁，是山东省烟台市芝罘区祥发学校五班级五班的一名学校生。早年父母离异，小付始终跟着父亲生活。小付9岁那年，突发脑溢血的父亲彻底瘫痪在床，只有一个手能够小幅活动。如万千不幸的故事一样，小小付在爸爸生病前，虽然经济也不是很富裕，但日子简洁而安静。但一切的安静，在爸爸生病后戛然而止。爸爸生病后，不仅不能再上班，还因治病而欠下了数万元的外债。父亲生病至今已经整整3年时间，各种巨大的压力让这个本就贫困的家庭雪上加霜，一个本该享受父母关爱的孩子，过早地担当了家庭的责任。面对困难，当年那个9岁的男孩儿在逆境中没有低落，没有退缩，而是选择了顽强，他用自己瘦弱的肩膀撑起这个家，用孝心为重病的父亲撑起了一片天，用行动来诠释最美孝心少年。他坚信，通过自己的努力，总有一天，爸爸肯定会好起来，肯定会重新站起来！3年来，小付在悉心照看父亲的生活起居的同时，从没有耽搁自己的学习。乐观、顽强的他赢得了老师和同学们的赞誉，自尊、自强的他成为了班