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高一—统编版—思想政治—综合探究;1.结合劳动模范的典型事迹,正确认识劳动的价值,理解弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神的重要意义。
2.结合生产和消费情境,正确评价绿色生产和绿色消费行为,坚持简约适度、绿色低碳的生活方式。
3.结合精准脱贫的典型案例,科学评析扶贫脱贫和实现共同富裕的举措,并提出针对性建议,树立正确的财富观和致富观。;1.搜集劳动模范典型事迹,谈谈对劳动精神、劳模精神和工匠精神的认识。
2.搜集生态文明建设典例,探究人类如何与自然和谐共生。
3.搜集乡村脱贫典型案例,展示我国扶贫成就,探究扶贫做法,总结脱贫工作经验。;探究三;探究一;学生成果汇报2:;学习任务1:谈谈你对劳动精神、劳模精神和工匠精神的认识。;学生成果展示2:
(1)树立正确的劳动意识,劳动没有高低贵贱之分,任何职业都很光荣;
(2)立足本职岗位,诚实劳动;
(3)无论从事什么劳动,都要干一行、爱一行、专一行;
(4)踏实劳动、勤勉劳动,平凡岗位也能干出不平凡的业绩。;学习任务2:有人认为,保护生态环境会影响经济发展。你是否同意这种观点?简要说明理由。;探究二;探究二;1.树立绿色生产和绿色消费观的总体要求
倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费,创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校和绿色社区。;学习任务3:现实生活中存在哪些不合理、不绿色的消费现象,请同学们交流一下,并提出可行性建议。;学习任务4:结合实际,谈谈中学生应该树立怎样的消费观。;探究三;探究三;探究三;1.实现精准脱贫和共同富裕的必要性
消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求。打赢脱贫攻坚战,是促进全体人民共享发展成果、实现共同富裕的重大举措,是体现中国特色社会主义制度优越性的重要标志。
2.实现精准脱贫和共同富裕的要求
消除贫困是一场持久战役,需要动员全社会力量的参与。既强化政府的责任,又鼓励社会各界的参与;鼓励“先富帮后富”,构建专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫相互补充与协作的大扶贫格局。;;课后作业
1.搜集疫情防控期间我市企业勇担社会责任的典型案例,与同学交流分享。
2.结合我市实际情况,请你对我市经济建设发展出谋划策。;谢谢观看;高一—统编版—思想政治—综合探究;《践行社会责任促进社会进步》答疑;《践行社会责任促进社会进步》答疑;二、易混易错;3.实现全体人民共同富裕,归根结底要调整分配制度,实现社会公平。
【解析】实现全体人民共同富裕,归根结底要大力发展社会生产力,坚持和完善社会主义基本经济制度和分配制度,建设体现效率、促进公平的分配体系。;三、课堂练习
1.随着经济社会发展,竞争日益激烈,导致一些领域内出现过度或非理性竞争的“内卷”现象。个别年轻人为了抵制“内卷”、抛弃“竞争”,主动或“被动”选择放弃努力压低欲望的“躺平”姿态。要避免“内卷”“躺平”,下列观点正确的是()
①劳动是价值的唯一源泉,年轻人要靠勤劳智慧创造美好生活
②创新是引领发展的第一动力,年轻人敢于突破政策积极创新
③国家要畅通向上流动通道,给更多人提供发展进步的机会
④国家应弱化竞争政策基础地位,为个人成长创造宽松环境
A.①③B.①④C.②③D.②④;2.近年,某地采用“互联网+回收”的模式,鼓励“绿色兑换”。例如,居民可以通过扫描智能生活垃圾分类箱上的二维码领取生活垃圾分类袋,以废旧报纸、电池换取毛巾、绿色植物等。这种“互联网+回收”和“绿色兑换”的模式()
①提升了消费的质量和水平
②体现了循环经济理念,有利于提高公众环保意识
③推动了产业结构的优化升级
④创新了商品价值的实现方式,有利于促进绿色消费
A.①②B.①③C.②④D.③④;谢谢观看
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