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《日语视听说II》课程教学大纲

《日本語視聴説II》科目教育計画

一、课程基本信息

课程代码

课程名称：日语视听说II

课程类别：学科基础课

学时：32

学分：2

适用对象：日语专业

考核方式：考查

先修课程：基础日语、日语视听说I

科目基本内容

科目番号

科目名称：日本語視聴説II

科目区分：専攻技能課

授業時間数：32

科目単位数：2

適用対象：日本語専攻

試験方法：考査

先修科目：基礎日本語、日本語視聴説Ⅰ

二、课程简介

中文简介:

本课程对象为日语专业低年级学生。课程遵循内容与听力技巧并重的原则，

注重入选材料的语言真实度和典型性，重点放在培养学生的听力理解能力和语言

思维能力等方面。一年级主要以发音、培养学生的基础听力能力为主，内容包括

基础发音、日常会话、日本人的生活习惯以及经常提及的话题；二年级以调动学

生的学习积极性，提高日语听力能力为目标，向学生介绍日本的政治、经济、文

化，使学生了解日本人的的思维方式、价值观等。

日文紹介：

本カリキュラムはビジネス日本語専攻の初級学習者を対象とする。教育内容

と聴解テクニックの並行訓練を重要視し、実用性の高い教材を選び、学生の日

本語のヒヤリングと言語表現、思考回路の育成に重点を置く。一年生の場合は、

発音、生活会話などを基礎訓練とする。二年生の場合は、学生の勉強意欲を引

き起こし、聴解力を一層伸ばすために、日本の政治、経済、文化などを紹介し、

学生に日本人の考え方や価値観を理解してもらう。

三、课程性质与教学目的

听力是日语教学中四项基本技能之一，是培养学生日语交际能力的重要课程。

依据教育部《高等学校日语专业基础阶段日语教学大纲》中对于日语专业一、二

年级学生在听力方面应达到的标准，本课程教学以人为本，以学生为主体，重视

各项微技能和综合技能的训练。它与“基础日语”基本同步进行，并配合“日语

口语”，共同培养学生听、说、读、写等基础语言技能，同时也为通过国家专业

日语统考以及“日语口语”和“商务洽谈（日）”等课程的的学习打下良好基础。

四、教学内容及要求

第一章願望・決定

（一）目的与要求

能听懂有关愿望和决定的内容；能听懂表示决定的表达方式；掌握听愿望、

决定的技巧

（二）教学内容

１－１どんな仕事をしたいんですか

①希望从事的工作

②兴趣、爱好

１－2昼ごはんは何にしますか

①餐饮店种类

②菜品内容

③做决定的方式

（三）思考与实践

愿望、决定等单词及相关句型语法的熟读和背诵

（四）教学方法与手段

课堂讲授、课堂练习；多媒体

第二章能力・可能性

（一）目的与要求

能听懂有关功能和能力的内容；能听懂表示功能和能力的表达方式；掌握听

功能和能力的技巧

（二）教学内容

２－１パソコンでいろんなことができます

①便利店的功能

②电脑、手机的功能

２－2日本語は読めますが、書けません

①个人能力

②运动项目

（三）思考与实践

能力和功能等单词及相关句型语法的熟读和背诵

（四）教学方法与手段

课堂讲授、课堂练习；多媒体

第三章変化

（一）目的与要求

能听懂人物、事物变化的内容；掌握表示变化的表达技巧

（二）教学内容

３－１ピアノが好きになりました

①人物相关的变化

②人物相关变化的表达方式

３－2水が氷になります

①事物相关的变化

②事物相关变化的表达方式

（三）教学方法与手段

课堂讲授、课堂练习；多媒体

（四）思考与实践

变化等单词及相关句型语法的熟读和背诵

（五）问题与应用

掌握前三章变化、可能、愿望等相关用法，在口语实践活动中能够熟练运用。

第四章できごと（様子）

（一）目的