人教版语文三年级下册十九课七颗钻石 .pdfVIP

人教版语文三年级下册第九课《七颗钻石》课

文原文

很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都干涸

(hé)了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。

一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑

娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐

子里竟(jìng)装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这

些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去她匆(cōng)匆忙忙，没有注意到脚

底下有一条狗，一下子绊(bàn)倒在它身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫

起来。小姑娘赶紧去捡水罐。

她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里

的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。

当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了

母亲，母亲说：“我反正就要死了，还是你自已喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就

在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐

去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽(yàn)了一口唾

(tuò)沫(mo)，把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石，接着

从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。

人教版语文三年级下册第九课《七颗钻石》课

文教学解析

这篇精读课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生

了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找

水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一股巨大的清

澈又新鲜的水流，从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星。这个短

短的童话故事，寄寓着作者的道德期盼和某种社会理想：无私广博的爱能带来意想

不到的奇迹，爱心能为世界创造美好的未来;爱心是永恒的，它像星星一样晶莹闪

烁，普照人间。

课文首先写了故事发生的背景，地球上的一次大旱灾，使所有的河流和水

井都干涸了，使许多人和动物都焦渴而死，突出了水在当时的重要性;然后写小姑

娘出门为生病的母亲找水，随着一次次让水，水罐也一次次地发生着神奇的变化，

最后地球上终于有了一股清澈又新鲜的水流。从水罐的一次次变化中体会爱心的神

奇力量是本课的重点，同时应引导学生感知童话丰富的想象力。

选编这篇课文的意图在于，读关于爱心的神奇故事，体会爱心对别人乃至

对社会的意义，懂得关心别人，用爱心对待生活。

1、本课要求会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、

水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。

2、有感情地朗读课文。

3、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象

力。

4、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。

人教版语文三年级下册第九课《七颗钻石》课

文教学设计

一、复习导入──提出研学思路

1、小朋友，今天早上的语文课上，有一个神奇的童话故事把我们吸引

了，故事的名字叫──(出示题目)

这七颗钻石是从哪里来的?

(板书：水罐画)

2、还记得这只水罐在故事中又发生了哪些变化呢?

(相机板书：有水──银罐──金罐──钻石──星座)

真是一只神奇的水罐!到底是什么魔力使水罐发生了一次又一次的变化

呢?(板书：?)

就让我们一起进入这个神奇的童话故事，找找原因吧!

我们还记得故事发生在一次大旱灾中，因为没有水，大地笼罩在死亡的阴

影里。拿起书，让我们一起再回忆那枯黄的世界。齐读第一小节。

这时的水意味着什么?

(生命、希望、活着的力量、一切)

是呀，水是多么珍贵呀!可是水呢，这生命之水又在哪里呢?

眼看着旱灾将毁灭一切时，一个奇迹发生了