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儿科出科个人小结

儿科出科个人小结（精选13篇）

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们从中吸收了不少

新的知识，不妨把这些记录下来，写一份小结吧。可是怎样写小结才

能出彩呢？下面是店铺整理的儿科出科个人小结，欢迎大家分享。

儿科出科个人小结篇1

时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实

习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种

属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要

出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，

每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在

此，对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履

行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱

儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患

关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科

护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，

我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于

小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经

验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准

确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还

只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的.努力充实我的知识与技

能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真

做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能

将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了

妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步

向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学

校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那

么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工

作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经

验。

儿科出科个人小结篇2

儿科，包含了从胎儿到青春期的儿童，胎儿更多的还是在妇产科

的叙述，新生儿，婴儿，学龄前，学龄期儿童，至青春期结束，都是

儿科的范畴。

先从新生儿营养说起，从母乳喂养的六大优点，当然其中最重要

的还是母乳中的营养成分，蛋白含量低，减少婴儿胃内蛋白凝块的形

成，脂肪含量高，提供的能量也多，乳糖也是不可或缺的成分，蛋白

中最重要的就是乳清蛋白和酪蛋白了，含量高于牛奶，牛奶的成分中

蛋白含量高，婴儿消化系统发育不全，难以消化，母乳中的活性物质，

免疫分子含量高，对于增强婴儿体质至关重要，为了使牛奶达到母乳

的标准，全脂配方奶粉已经普及。

说完营养，进入主题，就是儿科疾病了，首先要说的就是佝偻病，

维生素D缺乏导致的佝偻病，分为三期，以活动期的表现最为明显，

乒乓颅，方颅，手足镯，串珠胸，胸肋沟，鸡胸，表现多且异常，到

晚期常有后遗症，CT显示骨骺端骨质沉积，明显的刷状缘。维生素D

对钙质的吸收代谢转化起调节作用，急性期可使用钙剂治疗，其余可

配合维生素D治疗。

儿童呼吸系统疾病，常见的就是肺炎和哮喘了，哮喘有很大一部

分遗传因素，以气道高反应性为特征，以气道慢性炎症为本质，抗炎

治疗配合激素和茶碱，可以以气道舒张试验为指标进行诊断，哮鸣音

也是常见症状。肺炎由肺炎链球菌引起，使用抗生素药物治疗。

儿童结核病的诊断以结核菌素试验为主，治疗的原则也与成人相

同，早期，足量，规律，全程，联合的化疗原则。

儿童腹泻的病因需查清楚，是感染性还是非感染性，感染性的需

使用抗菌，抗病毒或杀寄生虫药物，非感染性的可能是喂养不当，乳

糖酶缺乏，过敏体质所致，需鉴别诊断，腹泻分轻型重型，重型由稀

水样便，配合大便的颜色加以诊断，是否有血便，重型腹泻常有电解

质紊乱和酸碱失衡，需要补水及补充电解质，在补充之前，需查清是

低渗，等渗还是高渗性失水，最为重要的是补钾，四字原则，见尿补

钾，补钾尽量口服，避免急性高血钾反应。

儿童脑瘫以生前到生后一个月的非进行性的中枢系统损伤为主，

特征是中枢运动障碍和姿势异常，以病情严重程度分为全瘫，四肢瘫，

偏瘫，截瘫等。

儿童心血管系统疾病最严重的就是法洛氏四联症了，右心室流出

道梗阻，右心室肥大，主动脉骑跨，室间隔缺损，治疗在外科中也属

于重型