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班主任安全责任书15篇

班主任安全责任书1

安全工作责任重于泰山，为了认真贯彻“安全第一，预防为主”的安全工

作方针，落实安全工作目标责任制，强化学校安全工作，消除不安全的隐患，

防止各类事故的发生，保证学校和师生生命安全，维护正常的教育教学秩序。

按照上级安全工作的文件法规精神，根据班主任岗位职责要求，特签定本安全

责任书。

1、在期初，班主任应当了解班级的实际情况，制定班级安全教育制度和计

划，并做好资料积累，有针对性的开展形式多样的安全教育活动。

2、班主任严格履行岗位职责，充分利用班会课等，经常性地对学生进行安

全教育活动，并做好班主任教育纪录。

经常检查学生是否携带危险物品、伤害性玩具或受管制的刀具等进入校

园；杜绝学生打架、斗殴事件发生。教育学生遵守校纪班规，禁止追逐打闹、

上下楼梯互相拥挤等不良现象。教育学生不得参与危险性游戏，不在危房或建

筑工地玩耍，禁止在阶梯旁或者栏杆上打滑梯。不得私自到山塘水库或河流等

没有安全防护设施的地方游泳，不攀高爬险。切实加强学生的防火、防毒、防

灾、防触电、防溺水等方面的教育，把安全工作落到实处，提高学生的安全防

范意识，杜绝各类安全事故的发生。

3、班主任严格学生请假、销假制度，对未事先请假而缺席的学生，对其家

长、学生严格教育，杜绝未请假而缺席的现象。

4、经常与家长联系，了解学生在家安全、学习及活动情况，有针对性地共

同教育好学生，把学生安全教育延伸到校外。

5、班主任每天必须在上午早读及下午上课前清点本班学生人数，对无故不

到校者或擅自离校者，要及时与家长联系，查明原因，做好纪录，遇有特殊情

况，上报学校领导。

6、学生集会、出操、大扫除、课外活动等，班主任必须在场维持秩序和维

护学生安全。

7、要重视加强学生的日常行为教育，严禁学生游泳、打架、上网吧、夜

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间出行等易酿安全事故行为的发生，一旦发现，应立即联系家长，共同采取教

育措施。

8、严格执行规范办学行为条例，不得私自接收走读生上晚自习，如私自接

收走读生上晚自习并造成事故后果的，相关责任由接收者负责。

9、班主任要重视做好后进生和学困（障）生的帮教工作。不得体罚、变相

体罚、漫骂或驱赶学生，要做好耐心细致的心理健康教育工作。平时关注后进

生的思想和行为表现，当学生行为出现异常时，要及时询问、家访、教育，防

止意外事故发生。

10、班主任平时要深入学生、社会、家长，及时了解一些安全隐患，及时

排解隐患，并做好纪录。

11、班主任要安排有高度责任心的班干部进行班级安全值日，加强检查监

督，及时掌握班级学生在校表现情况，并做好班级纪录。如果班级学生出现事

故，班主任要在第一时间到场，及时做好处置工作，及时与家长取得联系，及

时将情况向学校领导报告，必要时及时报警。

12、事故一旦发生，班主任应启动应急机制并做好向上级领导汇报安全教

育情况及相关旁证的准备。

班主任安全责任书2

安全工作重于泰山，为切实加强我校安全管理，有效地保护学生的人身安

全，使我校的安全工作真正落到实处，维护正常的教育教学秩序，特制定我校

班级安全工作管理目标责任条例，学校与班主任签订以下安全目标责任书。

一、工作目标

1.安全意识：认真学习贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学

日常行为规范》、《中小学生守则》等关于安全工作的法律法规。师生高度重视

安全工作，树立安全第一的意识，创建安全文明班级。

2.班级管理：无重大安全责任事故，无交通安全事故，学生无赌博、封建

迷信和结帮等违纪、违法和犯罪现象，无学生逃学出走事件。

3.安全保障：无体罚、变相体罚、侮辱学生事件发生，教育管理规范。班

级学生成绩不排队，学生课业负担无过重现象，教育教学活动中无安全事故。

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4.安全教育：加强对学生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展各

种有针对性的主题班会，切实提高学生的安全意识和救护能力。

二、具体要求

1.班主任对本班安全工作负责，要分析班级学生的行为和习惯，制定切实

可行的班级德育工作计划和安全规章制度。

2.重视安全教育，每学期定期研究安全工作，要经常在班内回顾总结安