七年级数学一元一次方程应用题归类汇集(含答案) .pdfVIP

七年级数学一元一次方程应用题归类聚集(含答案)

一元一次方程应用题归类聚集

一、列方程解应用题的一般步骤〔解题思路〕

〔1〕审—审题：认真审题，弄清题意，找出能够表示此题含义的相等关系〔找

出等量关系〕．

〔2〕设—设出未知数：根据提问，巧设未知数．

〔3〕列—列出方程：设出未知数后，表示出有关的含字母的式子，然后利用

已找出的等量关系列出方程．

〔4〕解——解方程：解所列的方程，求出未知数的值．

〔5〕答—检验，写答案：检验所求出的未知数的值是否是方程的解，是否符

合实际，检验后写出答案．〔注意带上单位〕

二、一般行程问题〔相遇与追击问题〕

1.行程问题中的三个根本量及其关系：

路程＝速度时间时间＝路程速度速度＝路程时间

〔1〕相遇问题：快行距＋慢行距＝原距

〔2〕追及问题：快行距－慢行距＝原距

1、从甲地到乙地，某人步行比乘公交车多用3.6小时，步行速度为每小时8

千米，公交车的速

度为每小时40千米，设甲、乙两地相距x千米，那么列方程为。

解：等量关系步行时间－乘公交车的时间＝3.6小时列出方程是：xx3.6840

2、某人从家里骑自行车到学校。假设每小时行15千米，可比预定时间早到

15分钟；假设每小时行9千

米，可比预定时间晚到15分钟；求从家里到学校的路程有多少千米？

解：等量关系⑴速度15千米行的总路程＝速度9千米行的总路程

⑵速度15千米行的时间＋15分钟＝速度9千米行的时间－15分钟

提醒：速度时，设时间列路程等式的方程，设路程列时间等式的方程。

方法一：设预定时间为x小/时，那么列出方程是：15〔x－0.25〕＝9〔x＋0.25〕

方法二：设从家里到学校有x千米，那么列出方程是：x15x151560960

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3、一列客车车长200米，一列货车车长280米，在平行的轨道上相向行驶，

从两车头相遇到两车

车尾完全离开经过16秒，客车与货车的速度之比是3：2，问两车每秒各行驶

多少米？提醒：将两车车尾视为两人，并且以两车车长和为总路程的相遇问题。

等量关系：快车行的路程＋慢车行的路程＝两列火车的车长之和

设客车的速度为3x米/秒，货车的速度为2x米/秒，那么163x＋162x＝200

＋280

4、与铁路平行的一条公路上有一行人与骑自行车的人同时向南行进。行人的

速度是每小时3.6km，

骑自行车的人的速度是每小时10.8km。如果一列火车从他们背后开来，它通

过行人的时间是22秒，通过骑自行车的人的时间是26秒。⑴行人的速度为每

秒多少米？⑵这列火车的车长是多少米？

提醒：将火车车尾视为一个快者，那么此题为以车长为提前量的追击问题。

等量关系：①两种情形下火车的速度相等②两种情形下火车的车长相等

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