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学习必备欢迎下载
参赛教师姓名：得分：第二部分数学解题（57分）
第一部分课标知识（13分）一、填空：（本题包括9道小题，每小题1分，共9分。）
1.7.15小时＝（）小时（）分
（这一部分包括7道小题，每空1分，共13分。）
2.甲数＝2×2×3×7乙数＝2×3×3它们的最小公倍数是（）。
1.《标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从（）、
3.某班女生相当于男生人数的7/8，男生人数比女生人数多（）
数学思考、解决问题、（）等四个方面作出了进一步的阐述。
/（）。
2.《标准》中，对过程性目标所应达到的各种标准分别是（）、
4.某人从甲地到乙地，每小时行4千米；返回时，每小时行5千米。
（）和探索。
那么他往返一次平均每小时行（）千米。
3.有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、
5.从一个长方体上截下一个棱长3厘米的正方体，剩下一个长方体，
（）与（）是学生学习数学的重要方式。
它的体积是45立方厘米，原来长方体的长是（）厘米。
4.小学数学在加强基础教学的同时，要把发展（）和培
6.一个圆柱与一个圆锥的底面半径比是2：3，高的比是4：5，它们
养（）贯穿在各年级教学的始终。
的体积比是（）。
5.对数学学习的评价既要关注学生学习的结果，更要关注他们学习
7.加工一个零件，甲用3分钟，乙用4分钟，现在有140个零件由
的（）。
两个人共同加工，若规定二人在同样的时间内完成任务，那么甲应
6.《标准》中，对学习内容安排了数与代数、空间与图形、（）、
加工（）个。
（）四个学习领域。
8.分子、分母的乘积是60的最简真分数一共有（）个。
7.在新的数学课程标准中，对计算教学有（）、
9.用三个5和两个0组成的五位数中，读数时只读出一个0的自然
（）和鼓励算法多样化的要求。
数一共有（）个。
二、选择：（本题包括5道小题，每小题1分，共5分。）
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1.一个三角形的底边与高都增加10％，那么新的三角形的面积比原
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