高考历史总复习一轮总复习课后习题 第60讲 人口迁徙、文化交融与认同.doc

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第60讲人口迁徙、文化交融与认同

1.(广东江门一模)据考古发现,新疆哈密市南郊曾出土一组距今3000年左右具有鲜明内蒙古鄂尔多斯风格的青铜器,如鹿首弯背短刀、环首小铜刀、锨等,而同类短刀在河北、山西、陕西等省的北部地区也曾发现过。这说明()

A.丝绸之路是中外交往主要通道

B.中原与西域生活方式没有区别

C.区域间经济文化交流早已存在

D.内蒙古曾是中华文明核心地区

2.(百师联盟高三下学期广东联考)明朝晚期,众多的负贩行商在国内异地落迁定居,这不仅给当地市民带来新鲜的观念,而且他们具有地域或宗族特色的性格与形象也深深影响了侨居之地的市民,同时他们也受到当地文化的影响,生活方式向定居地靠近。这一现象()

A.有利于促进地区之间的文化交流

B.成为新生产关系产生的前提

C.导致传统户籍制度的混乱与瓦解

D.推动封建等级秩序走向崩溃

3.(吉林三模)1868年6月,中美《蒲安臣条约》第六条规定:中国人至美国,或经历各处,或常行居住,美国亦必须按照相待最优之国所得经历与常住之利益,俾中国人一体均沾。材料表明()

A.美国意识到与清政府交好的重要意义

B.为美国资本家招募华工提供法律依据

C.中国开始在条约中有相互最惠国待遇

D.美国利用世界工业第一地位压榨中国

4.(山西晋中三模)1899年,新加坡潮州籍侨商募银支援山东省赈灾,清政府为新加坡天后庙颁“曙海祥云”匾额;1900年,黄河决口,南洋巨商张振勋回南洋募捐百万两白银用于赈灾,清政府为此赐其“急公好施”牌匾,竖于其故乡潮州大埔县。这反映出()

A.华侨在晚清赈灾体系中占据主导

B.晚清近代民族国家观念已经形成

C.华侨参与国内赈济凸显家国认同

D.晚清政府及时调整闭关自守政策

5.西晋以前的宁镇地区(今江苏南京、镇江一带)流行的方言是纯粹的吴语;西晋永嘉之乱后,北方官话取代吴语逐渐成为该地区的主流方言。导致宁镇地区主流方言发生变化的直接原因是()

A.移民大量迁入 B.经济得到开发

C.政区进行调整 D.政权发生更迭

6.下图是16—19世纪美洲人口构成的变化。其中美洲原住民人口的变化()

A.便利了欧洲殖民者建立殖民统治

B.导致美洲被纳入世界市场

C.促进了欧洲国家的资本原始积累

D.使资本主义世界市场最终形成

7.(山东名校联盟质检)17世纪,马尼拉地区每年有大量人口流入墨西哥,这在一定程度上缓解了墨西哥的劳动力短缺危机,扩大了瓷器以及白银贸易,而马尼拉人口迁移也为菲律宾带来了高产作物和大量商品收入。据此可知,当时()

A.美洲成为世界贸易中心

B.殖民扩张加强世界联系

C.亚美两洲生活水平相当

D.人口迁移促进经济发展

8.(山西大同三模)在20世纪头十年,欧洲人大量移民美国。意大利人和爱尔兰人前往纽约、波士顿和费城;葡萄牙人去普罗维登斯和新贝德福德;德国人和波希米亚人去芝加哥、密尔沃基和费城;波兰人去芝加哥和底特律。这些移民()

A.改变了全球劳动力布局

B.均衡地分布在美国的各地

C.助力了美国经济的发展

D.使美国文化形成多元格局

9.(福建南平三模)据估计,1620—1642年,英国约有58万人越过大西洋,去往北美和加勒比地区。17世纪50年代至60年代,海外迁移达到高峰。迁移人群中不仅有清教徒,而且有天主教徒、罪犯等。据此推断,17世纪英国人口的迁移()

A.减轻了农村就业和生计的压力

B.实现了殖民文化向多层次转型

C.推动了殖民扩张和贸易的发展

D.缓和了欧洲地区新旧教派矛盾

10.(广东一模)目前能找到的最早的两个关于北美奴隶制的法律实践的记录如下表。

(1)

1640年,弗吉尼亚三名契约劳工移民一起逃离种植园被捕,其中的两名欧洲白人被判延长劳役。黑人约翰·庞奇被判终身为奴

(2)

1653年,弗吉尼亚黑人契约劳工移民约翰·卡索起诉黑人雇主,以契约到期为由拒绝继续服务,但因未能出示契约原件,历经多轮诉讼,最终于1655年被判终身为奴

据表可知()

A.当地司法背离普通法传统

B.北美劳动奴役的起始时间

C.黑人的人权意识逐渐觉醒

D.劳力需求刺激奴隶制发展

11.(山东部分学校摸底)下表是四大洲人口占世界总人数的比率变化(%)。其中,乙是()

时间

甲

乙

丙

丁

1650年

18.3

18.3

2.4

60.6

1750年

19.2

13.1

1.6

65.8

1850年

22.7

8.1

5.1

63.9

1900年

24.9

7.4

9.0

58.3

A.欧洲 B.非洲

C.美洲 D.亚洲

12.(湖南怀化二模)右图为巴西画家塔尔希拉·阿玛拉尔1943年创作的作品《有七只小猪的农场》,创作中融入了古代印第安人的元素,表明