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学科带头人工作报告

学科带头人工作报告1

尊敬的各位领导、专家大家好：

我叫__x，非常高兴在这里向各位领导汇报我这些年的工作。时光

飞逝，转眼间，我已在工作岗位上走过了20个春秋。这20年来，我以

自己对教育的忠诚、对工作的勤恳、对同事的真诚、对学生的关爱，赢

得了领导的赏识、同事的赞同、学生的爱戴和家长的信赖。今年，我有

幸被评为区学科带头人，成绩的取得离不开学校领导及同事们的帮助。

作为学科带头人，我在日常工作中，不断学习，不断进取，在出色完成

学校里各项工作的同时，充分发挥着学科带头人的模范带头作用。并带

领着周围教师特别是青年教师开展教学改革，下面我从三个方面进行汇

报。

一、让学科带头人成为引领人。

（一）师徒结对活动

学科带头人年轻教师结成师徒关系，在开学初与我校年轻教师韩广

占签订协议，与年轻教师共同进步，平时互相听课，课后师徒交流、反

思。经过师徒的共同努力，我们从各方面都有所提高，尤其是在课堂教

学有了很大进步。

（二）外出培训、回校讲座

我每次外出学习后，都要将学习内容结合自己的体会做一次讲座。

今年，我到区教师进修学校学习。回校后，面向全体教师做了一次生动

地讲座，为本校老师带回了最新的教育、教学理念。

（三）参与科研课题的研究

以科研带动教学水平的提高，我参与了历届区课题的研究，并已经

结题，今年的课题又在申报当中，在学科带头人、骨干教师的引领下，

青年教师参与科研课题的人数、积极性均有所提高。课题参与率达到

100％。

二、让学科带头人、骨干教师成为示范者。

深入了解课程改革，更新教学观念，勇于大胆的实践，是提高课堂

教学效率的主渠道。我每个学期都要在全校范围内讲几节课。课后与教

研组老师积极交流，并做出反思。作到取长补短，争取更大进步。

三、学科带头人与学校教师共成长。

我在工作中用高标准要求自己，校园里、教室里经常看到我与青年

教师交流、探讨的身影。通过共同的努力，大家在工作中都取得了优异

的成绩。我认为学科带头人的作用绝不是仅限于个人的发展与成功，应

突出地表现在能够带领学科教师团队追求共同的价值观，坚持共同发

展，共同成功。学科带头人的作用就在于能够在本学科领域内，造就一

支团队、影响一支团队、引领一支团队，最终实现团队的共同价值追求。

经过大家的共同努力，我校的各科成绩在全镇历次考试中都取的优异的

成绩，我教的班级在区教研室抽测中数学成绩为全区第一名，我帮带的

年轻教师韩广占的教的班级在镇教委统考中为全镇第一名。

回顾走过的路程，只感到自己走得艰辛而又沉稳，平凡而又实在。

当然自己也在不断反思：如何发挥优势，弥补不足，成为名副其实的学

科带头人，成为新课程改革的引领人，成为教育创新与教学方法改革的

带头人？今后我将在学校领导的关注与支持下，把今天的工作成绩当作

明天工作的起点，一如既往，奋力争先，不断地从各方面提高自己，使

自己无愧于“学科带头人”的光荣称号！

学科带头人工作报告2

反思：

本人担任学科带头人期间，又兼班主任，因为班级工作较多，又一

心忙于两个班级的教学工作，对科研工作有所懈怠，这两年我认真反思

自己，确实是自己做的不够好！所以在后来的时间里，在做好教学工作

的同时，我努力挤出一切时间做好科研工作。做一名称职的学科带头人！

我所做的努力：这两年我潜心教研，在中心组学习时，经过我自己

不断努力。教研员给了我向瑞安市开课的机会，并多次在全市的交流会

中做发言。

今后方向：

今后我我为自己做了充分的打算和计划。一方面，在教学上，我会

始终坚持不放松，因为教学是我们的生命线。在科研上我打算做以下努

力。学校教科研信息争取每学期发表1—2篇__。为此，我要努力写作！

每周至少写一篇深刻反思，积累素材，新纪元教育刊物我准备每学年至

少发表一篇__。同时，我也会向各种报刊投稿，目前，我已经有多篇作

品发表在省级报刊上，接下来我将争取在学术方面发表更多含金量的

__，比如教学案例、论文方面。同时在瑞安市每学期一次的论文案例评

比活动，我会积极参加，早做准备。

为了提升自身素质，我会每年订购3份杂志，同时购买3—5本的

本学科书籍，不断丰富自身理论水平！争取做自身有着较快的提高！同

时引领同伴一起进步。

学科带头人工作报告3

尊敬的各位领导、专家：

大家好，我叫