第五课活动A 身边的”雷锋“ -像雷锋那样的爱心人.pptx

实践活动

第五课身边的“雷锋”

像雷锋那样的爱心人

【浙科学技术版】六年级下册

内容总览

01学习目标02新知导入

03我的研究我准备04我的计划我行动

目录

05我的成果我展示06知识拓展

07课堂总结08课后作业

学习目标

1.价值体认：了解雷锋的事迹，寻找我们身边的“爱心人”，同时学习

雷锋的精神。

2.责任担当：认识到无论何时何地，我们最需要的都是雷锋这样的人，

而我们作为新时代青少年应当承担起这份责任，将这份精神传承下去。

3.问题解决：在了解雷锋和寻找身边“雷锋”的过程中，可能会遇到一

些困难和问题，能够运用创新思维，找到解决问题的方法。

4.创意物化：通过各种形式学习雷锋精神，如开展雷锋故事会，让所有

同学参与其中，互相交流。

新知导入

学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……雷锋，他

无私奉献，全心全意为人民；他艰苦奋斗，钉子精

神世代传。我们身边也有像雷锋这样的人物，让我们

走近他们，学习他们，把雷锋精神发扬光大。

新知导入

新知讲解

聊一聊

我

的

研雷锋是怎样的一个人？具有怎样的精神？

究可以去哪里了解雷锋事迹？身边的哪些人具有雷锋精神？

我

准

备

新知讲解

聊一聊

教师

职业：汽车兵

我医生

外在形象：穿军装

的伟人评价环卫工人

雷锋日记性格品质：乐于助人餐厅传菜员

研师长讲述交警

我心中的我身边的

雷锋

雷锋形象雷锋

究报刊画册“”爱岗敬业

无私奉献

我歌曲影视

学生交流除了这些，你吃苦耐劳

准还有哪些补充？求真务实

备乐于助人

新知讲解

小知识1：雷锋简介

新知讲解

小知识1：雷锋简介

雷锋，原名雷正兴，出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共产

主义战士。

1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。他克己

奉公、助人为乐，为集体、为人民做了大量好事。1962年8月15日，

雷锋因公殉职，年仅22岁。

1963年3月5日，毛泽东主席为雷锋题词“向雷锋同志学习”，并

在《人民日报》上发表。此后，每年的3月5日被定为学雷锋纪念日。

新知讲解

想一想

我

的

研想一想可以寻找哪一类与雷锋具有同一精神品质的

究人进行深入了解。与兴趣相投的同学组成研究小组，

我一起制订一个活动方案。

准

备

新知讲解

想一想

我