统编版语文五年级下册文言翻译+课件.pptxVIP

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  • 2024-12-17 发布于贵州
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统编版语文五年级下册文言翻译+课件.pptx

文言文国风翻译

国风学习目标掌握文言文翻译方法;掌握文言文古今异义词;积累相关重点实词。

文采要求译文语句规范、得体、生动、优美。通顺畅达,明白晓畅,符合现代汉语的表达要求和习惯,没有语病。准确准确表达原文意思,不歪曲、不遗漏、不增译。信达雅一、翻译的基本原则。

指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对。好处:字字落实;不足:有时译句文意难懂,语言也不够通顺。直译二、翻译的基本方法。

根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性,文字可增可减,词语的位置可以变化,句式也可以变化。好处:文意连贯,译文符合现代语言的表达习惯,比较通顺、流畅、好懂。不足:有时原文不能字字落实。意译二、翻译的基本方法。直译为主,意译为辅

保留法三、翻译的具体方法。保留纪时封号物名1、年、月、日帝号、年号、官爵名国名、地名、人名、器具名、典章名

如:“吴王困于姑苏之上,而求哀请命于勾践。”此句中()是人名,()是地名,翻译时就不需译出。吴王、勾践姑苏

剔除法三、翻译的具体方法。剔除虚词2、它们在句中无实际的翻译意义,仅仅起到语法作用。实词:具有实际意义

如:“寡人反取病焉”的()是虚词,可不译,本

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