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三年级课外阅读训练12篇

很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。

亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行

人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。

可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。

要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做

得轻轻巧巧的呢？

一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶

着一张荷叶。

鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个

大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”

鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头

上一罩，又轻巧，又凉快。

鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，

照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子

上。好啦好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧

后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就

把它收拢。这就是最早的伞。

⒈给文中处加上标点。（3分）

⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。（2.5分）

⒊找到文中的一个打比方的句子，用—画下来，把_________比作__________。

（2分）

⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：_____，_____。你还能再写出与

它相近的表示心情的词语吗？__________，___________。（4分）

⒌填一填，再按照这个顺序讲故事。（5分）

很久以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以____________。但是，鲁

班想继续改进，把亭子做得更__________。一天，他看见

_______________________________，受到了启发。回家后，他用________劈成

细条，扎成_________，又把________蒙在架子上。鲁班造的_____，既

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____________又____________。

答案

1.“，！”，“，。”

记住是2.“造伞”时——劈扎剪蒙喊

打比方：太阳像个大火轮，把太阳比做了大火轮3.

亮堂4.高兴，开朗欢乐

亭子，在里边躲雨躲太阳，轻轻巧巧，小孩子顶着荷叶遮太阳，竹子，5.

架子，羊皮，伞，挡雨遮太阳

3._____

一天晚上十点多钟，一辆公共汽车开到天桥站，许多乘客上车。中间有一

位乘客掏出钱，买车票。售票员刚把票递过去，突然认出来：“啊，周总理！”

周总理和我们一起乘车了车厢里顿时欢腾起来大家一边伸出手，

希望和总理握手，一边说：“总理好！”“总理您好！”周总理高兴地同大家握手，

向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员，亲切地问：“小伙子，工作习惯吗？

售票累不累？”

公共汽车开到北海站，售票员刚要上前搀扶周总理，周总理已经下车，他笑

着对售票员说：“你们辛苦了！”售票员望着总理慈祥的面容，激动得说不出话来。

1、写出下列词语的近义词。（6分）

顿时（）激动（）慈祥（）

2、用“~~~”画出周总理关心人民群众的句子。用“——”画出表示售票员激动的句

子。（4分）

3、请为第二自然段缺少标点的地方加上合适的标点。（3分）

4、请为短文选择合适的题目。（2分）

乘车（）

总理买票（）

售票员感动（）

周总理乘车（）

答案