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统编版必修上课内古诗文默写
知识梳理
➢第二单元
《芣苢》
1.《诗经·芣苢》一诗通过动词的变换,将劳动的细节和劳动的过程真实地表现出来。其中,由
“_______________”到“_________________”,是对采摘过程的细腻观察;由“________________”到
“__________________”,是对收工时满载而归的叙写。
2.《芣苢》里面描写妇女们采芣苢时用手掌握住芣苢而脱取的诗句是:________________。
3.《芣苢》一诗中体现妇女缓慢动手而用力采摘的诗句是“__________”;体现妇女快速动手从茎上成把
地取下的诗句是“_____________”。
【参考答案】1.薄言掇之薄言捋之薄言袺之薄言襭之
2.薄言捋之
3.薄言掇之薄言捋之
《插秧歌》
1.杨万里《插秧歌》中“__________________,__________________”两句,运用比喻手法点明雨中抢插
的情形,写出了农事的紧张与农家的艰辛。
2.《插秧歌》中,描写农夫忙着插秧顾不上休息的句子是:____________,_____________。
3.《插秧歌》中写雨中抢插秧苗的场景,暗示抢插秧苗就像一场战斗的两句是________,______。
4.《插秧歌》表现插秧的繁忙,男女老少齐上阵的句子是“______________,______________”
【参考答案】1.笠是兜鍪蓑是甲雨从头上湿到胛
2.唤渠朝餐歇半霎低头折腰只不答
3.笠是兜鍪蓑是甲雨从头上湿到胛
4.田夫抛秧田妇接小儿拔秧大儿插
➢第三单元
《短歌行》
补写出下列句子中的空缺部分。
1.《短歌行》中比喻人生短促的句子:“,___________”。
2.《短歌行》中把贤者比喻为高空的明月的句子:“___________,___________”。
3.《短歌行》中比喻贤士们还没有归宿的句子:“___________,___________”。
4.《短歌行》中比喻用人要“多多益善”的句子:“___________,___________”。
5.《短歌行》中表明优待贤才的态度的句子:“___________,___________,___________,___________”。
1
6.《短歌行》中出自《诗经·郑风·子矜》,借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意的句子:“___________,
___________”。
7.《短歌行》中出自《管子·形解》,表示希望尽可能多地接纳人才的句子:“___________,___________”。
8.《短歌行》中借用典故,表示自己像周公一样热切殷勤地接待贤才,使天下人才都心悦诚服地归顺的句
子:“___________,___________”。
【参考答案】
1.譬如朝露去日苦多
2.明明如月何时可掇
3.绕树三匝何枝可依
4.山不厌高海不厌深
5.呦呦鹿鸣食野之苹我有嘉宾鼓瑟吹笙
6.青青子衿悠悠我心
7.山不厌高海不厌深
8.周公吐哺天下归心
《归园田居(其一)》
补写出下列句子中的空缺部分。
1.《归园田居》中表明作者不随波逐流,固守节操,回乡开荒种地,过田园生活的句子是:
“,”。
2.《归园田居》中透过“,”两句我们可以看出作者生活十分闲适,有很多
空闲时间。
3.《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是:“,”。
4.《归园田居》中表现诗人摒弃尘俗,渴望返归自然的诗句是:“,
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