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幼儿园过木桥教案

一、教学目标

1.认识并了解木桥的特点；

2.能够掌握过木桥的基本技能；

3.能够培养幼儿勇敢、自信、团队协作的精神。

二、教学内容

1.木桥的特点介绍；

2.木桥的基本构造和安全要领；

3.过木桥的技能训练；

4.团队协作模拟训练。

三、教学流程

第一节：木桥的特点介绍

1.让幼儿们围绕木桥的图片进行闲话，激发他们的好奇心，引导他们猜

测木桥的一些特点；

2.老师出示木桥实物、模型或图片，让幼儿围观，向他们介绍木桥的特

点，如：质地、形状、固定方法、搭建方法等。

第二节：木桥的基本构造和安全要领

1.通过教具木块、木条、橡皮筋等，让幼儿们了解基本的木桥构造；

2.详细讲解过木桥的安全要领：大步小跑、视线向前看、手要放在栏杆

上、经过栏杆的某一侧等。

第三节：过木桥的技能训练

1.老师首先示范过木桥的基本技能，如：踏步、站立、转身等；

2.幼儿们单独或两人合作过桥，让他们熟练掌握过木桥的基本技能；

3.在幼儿已经掌握方法的基础上，逐渐增加过桥的难度：如增加桥的高

度、增加跨越个数等。

第四节：团队协作模拟训练

1.幼儿们按小组来分组训练，在完成给定的过桥任务后，让他们再模拟

团队协作任务；

2.老师提供给他们几组不同的道具（如绳子、木板、箱子、椅子等），

让他们根据题目将其运用起来，合作过完关卡。

四、教学评价

1.围绕木桥，幼儿在活动中有了充分的接触，学习了很多相关的知识和

技能；而在团队协作的任务中，培养了他们团队精神和协作能力；

2.老师对于幼儿的表现进行综合性评价，既考察他们的技能，也考察他

们的态度、习惯以及团队合作等方面。