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大班主题教案《秋游》_大班手工教案

活动内容：《秋游》（绘画）

活动目标：

1．引导幼儿在几何图形上联想出简洁的花朵。（难点）

2．学习表现物体的主要特征，培育幼儿的想象力。（重点）

活动预备：

1．活动前让家长带幼儿出游，观看秋天万物的变化和人们的活动。

2．课件、范例。

活动过程：

一、导入活动，引起幼儿兴趣

（一）出示范例：小朋友们看看这幅画上画的是什么？（花朵）再想想这幅画是怎么画成的？里面都藏有什么几何图形？

（二）幼儿争论后，师总结：这幅画是用几何图形拼画上去的，看看几何图形象什么，再添画而成的。

（三）引导幼儿依据几何图形联想

1．出示贴有几何图形的图画纸：请小朋友们看看这个图形象什么？

2．幼儿答复后师总结。

（四）出示课件幼儿观看花朵的外形、颜色与几何图形比照进展联想。

二、幼儿作画，师指导

（一）选择一种几何图形进展绘画，想想它象什么，画于适当位置，依据想象添画。

（二）涂色时留意颜色的搭配，添画时主次清楚。

（三）师帮忙力量弱的幼儿进展想象添画。

三、评价作品，完毕活动

展现作品，请幼儿叙述自己的作品，对画面颜色艳丽、联想丰富、创作新奇的幼儿赐予表扬和鼓舞。

大班优秀主题教案《变变乐园》

大班主题活动变变乐园

活动目标：

引导对废旧物品进展改造，使之变成其他的物品。通过多种嬉戏形势，让幼儿感知四周事物的多变。激发幼儿对艺术活动的兴趣，进展幼儿的想象力、制造力和制造性思维。体验和同伴共同制作嬉戏的乐趣。

活动预备：

物质预备：制作好的手工成品、废旧纸盒、罐子、剪刀、彩纸、胶、双面胶、透亮胶、火柴棒、蛋壳、胶棒;颜料、棉签、抹布、画稿、瓷砖、调色盘、剪刀、胶、沙盘、建构器具、洒水壶、水彩笔，油画棒，纸等。

学问预备：知道三原色的配色;对沙子的造型有肯定的根底;给幼儿讲一些构成物的形体。

活动过程：

(一)展现成品，供幼儿欣赏

1、谈话：这段时间我们都在探究四周事物的变化，你们看今日教师带来的这些东西都是用什么变成的，它是怎么变的，需要哪些材料组合?

2、引出话题：教师还在教室的四周和走廊上预备了很多材料，(教案出自：)可以选择你自己需要的材料进展嬉戏，看看谁能变出新的把戏，变的和别人不一样。

3、交代嬉戏规章：①选择材料时不要拥挤和争吵②嬉戏过程中发觉困难可以和你的同伴一起想方法解决，或者找教师③可以把你的发觉告知你的同伴

(二)幼儿自由选择嬉戏的主题鼓舞幼儿大胆尝试，面对困难，战胜困难，解决问题。尝试创作不同的作品。和同伴共同创作，体验合作的欢乐。

(三)教师巡回指导重点：引导幼儿大胆进展想象，创作难点：指导幼儿对作品进展细节的制作

(四)共享作品展现

2、向客人和同伴介绍自己的作品，说说自己嬉戏后的体会。

大班优秀主题教案《冬天来了》

环境创设：

1、幼儿和教师共同参加冬天来了的主题墙面布置，并将幼儿自制的小雪花贴在室内玻璃上。

2、布置《寒风中的人》展区，将调查表、拍摄的照片及绘画作品张贴在展区中，供幼儿观看、沟通。

生活活动：

1、指导幼儿洗手后涂抹护手霜，爱护自己的小手。

2、观看冬天人们的取暖方式，并进展统计。

3、了解下雪天户外活动时的防滑措施，知道自我爱护。

家园联系：

1、请家长帮忙幼儿熟悉并学习使用温度计，引导幼儿每天用温度计测量室内外温度，并进展记录。

2、家长鼓舞幼儿天冷也要坚持早起上幼儿园，(教案出自：)坚持和幼儿进展户外熬炼，多带幼儿到阳光下活动。

教学活动：

1、雪孩子，让幼儿理解故事内容，感受雪孩子乐于帮忙别人的美德。

2、寒风中的人，学习采访客人，了解他们的工作，并能记录下来。

3、怎样滑不倒，让幼儿对摩擦力有奇怪心，乐于参加科学小试验。

4、雪花飞，让幼儿理解歌曲内容，感受歌曲美丽的旋律，抒发对小雪花的赞美之情。

5、玩一玩，滚一滚，让幼儿能在各种材料中，找到球体和圆柱体。

区域活动：

1、美工区雪山风景爱的礼物设计制作冬装包饺子，让幼儿利用多种方法进展美工制作。

2、科学区温度测量统计，让幼儿熟悉温度计，学会记录温度。

3、表演区雪孩子，让幼儿进一步理解故事内容，体验合作表演的乐趣。

4、角色区冬装商店腊八粥铺，让幼儿体验角色表