新课标六年级上数学《分数乘法的整理与复习》教案 .pdfVIP

新课标六年级上数学《分数乘法

的整理与复习》教案

新课标六年级上数学《分数乘法的整理与复习》

教案

教学目标：

1、知识与技能使学生掌握分数乘法的计算方法，并能运用

这个方法进行相关计算；使学生能分辨清楚先乘后加减的运

算顺序，并能熟练地应用乘法运算定律进行简便计算。

2、过程与方法回顾、整理、练习、订正。

3、情感态度与价值观培养学生良好的计算习惯和分析解决

问题的能力。

教学重点：

引导学生找准单位1，分析应用题的数量关系。

教学难点：

让学生正确、独立地分析应用题的数量关系。

教具运用：

课件

教学过程：

一、创设情境，导入复习。

出示：我们学校的图书室里有故事书400本，连环画是故事

书的，作文书是连环画的。学校图书室里有有多少本作文

书？

1、学生独立解决。

2、汇报交流做法。

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求问题

三、自主检评，完善提高。

１、计算下面各题，说一说分数乘法是怎样计算的？

2、下面各题怎样计算比较简便？

3、（1）骆驼驼峰中贮藏的脂肪，相当于体重的，一头体重

225千克的骆驼，驼峰里含有多少脂肪？

（2）一头体重225kg的骆驼，驮着比它体重还多的货物。

它驮着的货物重多少千克？

4、（1）食堂运来24吨的煤，第一次用去，第二次用去的

是第一次的，第二次用去多少吨？

（2）食堂运来24吨的煤，第一次用去，第二次用去的这

批煤的，第二次用去多少吨？

（3）食堂运来24吨的煤，第一次用去，第二次用去的是

第一次的2倍少3吨，第二次用去多少吨？

四、课堂小结。

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