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小学数学教师专业知识考试题

理论知识部分

一、数学课程标准知识填空

1、新课程标准注重学生的,强调学习的与_;

2、___________的根本任务是：全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程;

3、“课程”一般是指实现学校教育培养目标而设置的教学科目及其

_________,____________和_____________的总和;

4、小学数学课程应培养学生具有计算能

力,__________,___________,_________________;

5数学课程标准明确了义务教育阶段数学课程的总目标,并从、

、、等四个方面作出了进一步的阐述;

6在各个学段中,数学课程标准安排了“”、“”、“”、“”四个学习领域;课程

内容的学习,强调学生的数学活动,发展学生的、、、,以及与的能力;

7要初步培养培养学生从数学的角度、,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,

发展应用意识;

8新课程中的数学评价,要建立多元,多样的评价体系;

二、判断

1、“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念;

2、学校教育的根本目的是促进学生的自主发展;

3、在新课程中,教材提供给学生的是一种学习线索,而不是惟一的结论;

4、教师是既定课程的阐述者和传递者,学生是既定课程的接受者和吸收者;这是新课

程倡导的教学观;

5、在新课程中,课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”,从而促进儿童的发展;

6、教学反思是促进教师更加主动地参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的

重要手段;

三、选择题

1、在新课程背景下,教育评价的根本目的是

A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、形成新的教育评价制度

C、淡化甄别与选拔的功能D、体现最新的教育观念和课程理念

2、本次课程改革的核心目标是

A、实现课程功能的转变B、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性C、

实行三级课程管理制度D、改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知

识的现状

3、综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的＿课程,自小学＿年级开始设置,

每周平均＿课时;

A、必修33B、必修11C、选修33D、选修34

4、“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验,另一方面也注意及时恰当地反

映科学技术新成果……”这主要说明新教材

①为学生提供了更多现成的结论;②强调与现实生活的联系③强调知识与技能、

过程与方法的统一;④体现了国家基础教育课程改革的基本思想

A、①②B、③④C、②④D、①③④

5、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是

A、坚持学习课程理论和教学理论B、认真备课,认真上课C、经常撰写教育教学

论文D、以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进

行反思

四、简答题

1,关注学科还是关注人反映了两种不同的教育价值观;新课程的核心理念是关注人,

这是“一切为了每一位学生的发展”在教学中的具体体现;在这里,“关注人”的含义是

什么

答：第一,关注每一位学生；第二,关注学生的情绪生活和情感体验；第三,关注学生

的道德生活和人格养成;6分

2、学生的数感主要表现在哪些方面

五、案例分析题

教学设计一：在教学生求平行四边形面积时,教师讲授如下：连接AC,因为三角形ABC

与三角形CDA的三边分别相等,所以,这两个三角形全等,三角形ABC的面积等于1/2底

乘高,所以,平行四边形ABCD的面积等于底乘高,命题得到证明;然后,教师列举很多不同大

小的平行四边形,要求学生求出它们的面