微生物-实验二-细菌的生理分布消毒灭菌课件.ppt

细菌的生理、分布、消毒与灭菌;细菌的人工培养;常用培养基的种类1;常用培养基的种类2;二、细菌人工培养的接种方法：;平板区划线法培养后菌落的散布情况;一个细菌在固体培养基上，经过一定时间的生长繁殖之后，所形成的肉眼可见的细菌集团，称为菌落。

很多菌落连在一起，融成一片，称为菌苔。;微生物-实验二-细菌的生理分布消毒灭菌;描述菌落：

①大小：以直径（mm）表示之，1mm左右为小菌落，2——3mm为中等大菌落，3mm以上为大菌落。

②形成：圆形、卵圆形及不规则形。

③边缘：整齐或不整齐、锯齿状、毛发状等。

④表面：光滑、湿润、皱纹、干燥等。

⑤隆起度：扁平、凸起、中心凹陷等。

⑥透明度：透明、半透明、不透明。

⑦颜色：无色、白色、黄色等。

⑧溶血性：在血平板上产生溶血毒素的细菌，可以使培养基中的红细胞破坏溶解，可分为完全溶血、草绿色溶血及不溶血

;微生物-实验二-细菌的生理分布消毒灭菌;

（二）细菌纯培养接种法;斜面培养基接种法;斜面上生长状态观察：可见有均匀一致的菌苔，如有不同的菌落出现，则表明污染了杂菌。;液体培养基接种法;液体培养基中生长状态观察：示培养前的液体培养基多为清彻透明的。接种细菌后，由于细菌种类不同，可有以下三种生长形式。

①混浊：液体变为混浊。

②菌膜：液体澄清，表面有一薄膜。

③沉淀：管底有沉淀物。;半固体培养基接种方法;半固体中生长状态观察：无鞭毛（无运动）的细菌，经培养后仅沿穿刺线生长，培养基清亮。有运动的细菌，沿穿刺线向外扩散，穿刺线摸糊不清，培养基混浊。;空气中细菌的检测;咽拭培养实验;微生物-实验二-细菌的生理分布消毒灭菌;紫外线的杀菌作用;二、实验材料

1、菌种：

2、培养基：琼脂平板

3、纸片、镊子及紫外线灯等

三、实验方法

1、涂平板。

2、打开皿盖，盖纸片。

3、紫外线照射30分钟。

4、取掉纸片，盖好皿盖，37℃孵育24小时，观察生长情况。;皮肤消毒前后的细菌学检查;细菌对抗生素的敏感性测定;细菌对抗生素的敏感试验（纸片法）;;细菌对药物敏感时，在该药纸片周围无细???生长（该区称抑菌环）。

细菌对药物不敏感，药纸片周围有菌生长

一般认为抑菌环直径6—10mm为低度敏感；10—15mm为中度敏感，15mm以上为高度敏感。;谢谢聆听！