2024年大学教师工作总结(三篇) .pdfVIP

2024年大学教师工作总结

为了适应新时期的教学工作的要求，从个方面严格的要求自己，

积极学习，认真备课，以及结合本校的实际情况，使教学工作和学生

的情况，有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的

工作取得的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，

克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

这一学期，我担任____电子商务《广告实务和基础》与____电子

商务《经济法基础》的任课老师。工作中，我认真负责，兢兢业业。

教学上，我认真备课、上课、听课、评课、及时批改作业、讲评作业

并作好课后辅导工作，坚持每课写教学反思，同时，广泛地阅读大量

的课外知识，与校内外同仁交流经验，向资深教师请教学习，形成一

套比较完整的知识体系。我坚持“学高为师，身正为范”，严格要求

学生，使学生学有所得，不断提高，不断进步，从而不断地提高自己

的教学水平，不断地完善自己的师德修养，并且顺利地完成教学任

务。

备好课做到每一课都“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的

准备，我认真专研教材，对教材的基本思想、基本概念、每句话、每

个字都弄清楚，了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的逻辑，能

运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能做好，并制作各种有利于

吸引学生的教具，课后及时总结，写好教学反思，认真收集教学要

点。同时，了解学生原有的知识技能和他们的兴趣、需求、方法和习

惯，设想他们在学习新知识时，可能会出现哪些困难，做好相应的预

防措施。然后，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采

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用的教学方法，解决如何把已掌握的教材授给学生，并对教学过程的

程序及时间都作好详细的记录，认真写好教案。

备好课堂增强上课技能，提高教学质量。组织好课堂教学，使讲

解条理化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，

深入浅出。在课堂上特别关注学生，注意信息反馈，调动学生的积极

性，加强师生交流，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得

轻松，学得愉快，注意精讲精练，做到老师讲得少，学生动口动手动

脑尽量多；同时充分考虑每个学生的学习需求和能力，让每个层次的

学生都有所提高。

认真批改作业，做好课后辅导工作为了能使家庭作业少而精，我

常上网，跑书店，对各种题目进行筛选，力求每一题都能起到最好的

效果。同时，对学生的作业批改及时、认真，做好分析记录工作，并

针对问题分类总结，进行透彻讲评，而且及时改进教学方法，做到有

的放矢。

但由于职高班的学生大部分缺乏自控能力，在学习上不愿意动脑

思考，有些同学不能按时独立地完成作业，有抄袭现象。我坚持“以

情动人，以理服人，以行感人”，让他们意识到学习的重要，使之对

学习萌发兴趣。每个学生都有成就需要、信任需要和被赞赏的需要。

教师的一个赞许、一个关注的目光、一个信任的点头，在他们眼中都

是一种“爱”，会大大激发学生的学习热情和改正缺点的勇气。我常

给学生鼓励和肯定，通过各种途径，激发他们的求知欲和上进心，让

他们意识到学习充满乐趣，从而不自觉的把身心投入到学习中去。虚

心请教其他教师积极参与听课、评课和集体备课，虚心向其他教师学

习，做到有疑必问，博采众长，克服自己的不足。

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第六周校内开课，邀请组员和其他教师来听课，征集他们的意见

和建议，提高教学水平。

“人无完人，金无足赤”。在教学工作中难免有缺陷，如：对于

上课调皮捣蛋的学生，我有时会横加指责；对于不同基础的学生，我

在重点和难点的把握上，我没有切实的帮他们简单明了的罗列出来；

练习不够精练，语言不够生动等。同样在育人方面，对于少部分学

生，我深感……我和很多同学是不打不相识，有些尽管倔强叛逆，却

是外向开放的，与其谈心诱导，他们都能接受并认真从头学起；也有

一部分同学，他们一味地认为自己不行亦或不会，完全的排斥外来的

事物，采取闭关自守的政策，我跟其谈心，他们漠然麻木的笑笑，让

你举手无策，你的一切努力都将付诸于东水……这深深地刺激了我，

让我感到自己在心灵工程方面的不足，还有很多很多的知识等着我去

学习去接触，还有许许多多的领域等待我去探索。

2024年大学教师工作总结（二）

尊敬的领导、亲爱的同事：

时光荏苒，转眼间20