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大班体育活动教案范例

设计意图

运动是孩子在幼儿园乐此不疲的一个环节。如何使孩子在玩的过程中大胆进展各种身体运动，体验各种肢体动作的，依据中班孩子的年龄特点设计了《抛接嬉戏》活动。孩子们将走、跳、推、转、抛、接等动作通过《抛接嬉戏》淋漓尽致地发挥出来，让孩子欢乐地参加运动。体验欢乐运动的感觉，孩子们在欢快的活动中，用肢体动作感知运动节律的变化。

活动目标：

1﹒把握两人合作玩“抛接球”的根本方法。

2﹒合作嬉戏时做到手眼协调、反响灵敏。

3﹒有合作意识，体验合作嬉戏的乐趣。

活动预备：

报纸、篮子、音乐磁带。

活动过程：

1．捏纸球。

幼儿用旧报纸捏成纸球，教师提示幼儿要将纸球捏紧，尝试用从报纸的一角开头卷还是任凭捏，比拟一下哪种方法捏纸球比拟牢固。

2．玩纸球。

（1）幼儿自由探究纸球的玩法。

（2）请幼儿示范自己的玩法，看谁的把戏多，和别人玩的不一样。

（3）教师示范抛接球，并请幼儿尝试。

3．嬉戏“抛纸球”。

（1）嬉戏玩法：在地上画相距3~4米的两道线，幼儿手拿纸球分成两组分别站