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学习《幼儿园保育教育质量评估指南》心得体会感想1

教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。

当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，人们越来越

深刻地体会到保教质量是幼教工作的生命线。

本学期我们教研组组织学习了《幼儿园保育教育质量评估指南》，

让我对保教质量评价有了更深层次的认识。学习了《幼儿园保育教育

质量评估指南》后，我觉得自己在认识上有了很大的改观。《幼儿园

保育教育质量评估指南》对我们平时教育教学活动目标制定、内容选

择、学习活动等方面的评价标准都做了细化，学习《幼儿因保育教育

质量评估指南》后幼儿教育，能使自己做到心中有数，不再迷茫，对

于教育所遵循的发展方向，所要制定的教育目标等都有据可依。我觉

得《幼儿园保育教育质量评估指南》为我们幼儿园教育工作者指引了

方向。

我详细剖析了指南中课程部分和幼儿发展部分的内容。硅到其中

比较难理解的内容，或求助于同事、或求助于专家的著作，结合自己多

年的工作经验和自己的观点、想法，逐步去理解《幼儿园保育教育质

量评估指南》的精髓，对自己日后的教育行为和教学方法有一个更明确

的方向。如幼儿的穿脱衣服生活情况，对于小班的幼儿，教师应该去帮

助他们，而到了中班应该减少帮助的次数，大班则培养幼儿自己主动能

穿脱衣服的行为。就冬天为孩子整理所穿的衣物来说，小班的孩子动

手能力较差，教师帮助的成分较多，孩子在着之中略微动动小手，增

学习《幼儿园保育教育质量评估指南》心得体会感想2

加一份动手的意识；中班的孩子虽然能自己动手穿脱衣服，但毕竟