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大班体育教案设计：我是快乐的小司机_教案设计思路

【设计意图】：

大班幼儿喜爱具有挑战性的活动，幼儿在活动中肌肉动作上有肯定的根底和力量，能够拖拉肯定重量的物品。本次嬉戏中充分利用废旧横幅引导幼儿相互合作变一变、玩一玩，既满意了幼儿的奇怪心，又使幼儿的身体得到放松，对嬉戏过程布满了期盼。激发了幼儿参与嬉戏的兴趣同时在嬉戏的合作与规章上也有初步的意识。既能到达熬炼的目的,又有利于培育幼儿的合作意识与合作力量。

【活动目标】

1、丰富幼儿拖拉物品的动作阅历,增加上肢与腰部的力气。

2、幼儿有情愿与别人合作的想法,并且能与同伴相互合作，增加了幼儿的合作意识与合作力量。

【活动预备】广告条幅短横幅2人一条,中横幅2条,长横幅1条。

【活动过程】

一、教师谈话，创设情境：横幅变一变幼儿做热身运动。

1、小朋友，你们喜爱大海吗?你们想知道大海涨潮的时候波浪是什么样子吗?看教师手上有什么?(红布)好!现在你们两人拿一块红布找个空地轻轻把它翻开它,用红布变一变：小波浪、中波浪、大波浪、跳起来的波浪。看一看那组小朋友表演得好。教师观看，指导幼儿。

2、教师：教师还会变魔术呢，你们想不想学，看看看，变变变，小手变一变，变成跷跷板。看教师的手势变一变。(教