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大班体育教案：跨栏_大班体育教案拔河

这篇《大班体育教案设计：跨栏》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

设计意图：

1、助跑跨跳动作是大班年龄阶段较难把握的跳动动作一味地进展特地的练习会使幼儿感到枯燥乏味同时也不利于动作的进展本活动设计想通过“学刘翔哥哥来跨栏”这一主题式嬉戏方式贯穿整个运动教学引导幼儿向刘翔哥哥学习学做跨栏的嬉戏。同时把握助跑跨跳动作的一些根本要领促使动作的进展和动作的协调性。

2、在组织此次运动时障碍物要稳落地处尽量做到松软。因幼儿骨盆还未形成下肢关节、韧带都比拟嫩。

活动目标：

1、使幼儿初步学习跨栏运动，并对此项运动产生兴趣。

2、学习助跑跨跳的方式跳过障碍物，提高幼儿腿部肌肉的力气。

3、尝试助跑跨跳，进展幼儿的腿部力气，提高动作的协调性和灵敏性。

4、能向刘翔哥哥学习勇于尝试、不怕困难。

活动预备：

供应长短不同的纸棒若干根、小椅子、红花若干。

活动过程：

(一)、开头局部

活动场地热身运动：教师带着幼儿进入活动场地，做热身运动，活动手部、腿部等部位，消退活动的危急性，促进活动的正常进展。引导幼儿了解体育运动，如打篮球、排球、跳高、跳远、跨栏等，由刘翔跨栏引出跨栏运动。

(二)