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专题限时集训(十八)完形填空——夹叙夹议文(Ⅰ)
(对应学生用书第125页)
A
(2024·石家庄市教学质量检测一)
HonestThanks
Isatdownatmydeskandstartedwriting.Iwroteanemotionalletterofgratitude.Iputthenotecardintothe1,sealeditandstuckthestampsonit,butwhenitcametoactuallyplacingtheletterintothemailbox...I2.
TheletterwastoaschoolmatewithwhomIkeptincontactviaFacebook3.Shehadinspiredmetolivea(n)4life—forexample,by5more.
Hervolunteereffortswerent6—shewasntbuildingwellsinUganda,but7shewasdoingsmall,localgooddeeds,suchasservingasacrossingguard.ThesewerethingsIcoulddo,too.Shemademe8Icouldmakeadifferencehereathome.IfeltIshouldletherknowhowher9positivelyinfluencedmylife.Icouldhaveeasilysentherane-mail,10thatseemedabitlameforsuchanimportantthankyou.ThatswhyIendedup11theletter.ButnowIstoodbeforethemailbox,unabletoplacetheenvelopeinside.Whatwas12me?Whywasthisso13todo?IguessIfeltstrangebecauseitwasntlikeshewasmybestfriend.Ijustknewher.“Peopledont14dothis,”Ithoughttomyself.However,15thinkingitover,Istillfelta(n)16toletherknowhowgratefulIwas.Finally,Iputtheenvelopeinthemailbox.
WeekslaterIreceivedherreply.Shewas17atoughtimeandmylettermeantthe18toher.Shedidntknowshehadsucha(n)19onothers.Notonlydidthislettermakeherhappy,butherresponsetoitincreasedmy20ofhappiness.Idecidedtowriteagratitudelettertosomeoneeachmonth.Cultivatinggratitudeisagreatskilltopractice.Lifeistooshortnottodoit.
【语篇解读】本文是一篇夹叙夹议文。“我”在脸书上相识了一个挚友,她激励“我”参与志愿活动,“我”因此感受到了不同的人生。为了表示感谢,“我”给她手写了一封信,没想到她收到信时正经验人生的艰难时刻,“我”的信鼓舞了她,她的回复也提高了“我”的华蜜程度。
1.A.envelope B.drawer
C.handbag D.pocket
A[依据该句中的“sealeditandstuckthestampsonit”可知,“我”将便笺卡放进信封,然后封上,再贴上邮票。A项意为“信封”,故A项正确。B项意为“抽屉”;C项意为“小手提包”;D项意为“口袋”。]
2.A
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