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大班关于风的美术教案200字范文（10篇）

大班关于风的美术教案200字范文1

小百科：海洋（sea）是地球上最宽阔的水体的总称，海洋的中心局部称作洋，边缘局部称作海，彼此沟通组成统一的水体。

大班关于风的美术教案200字范文2

1、“图形王国”画展的场景布置(夹子、绳子、及“图形王国”大字)

2、投影仪，录音机及背景音乐

3、各种剪好的图形(卡纸)、彩笔、画纸和胶水人手一份、抹布

大班关于风的美术教案200字范文3

这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作进展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开头逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调进展来增加操作材料的难度。

大班关于风的美术教案200字范文4

1、运用课件观赏海底世界，让幼儿观看动物的动态及海底的美学。

2、尝试大胆使用仙女袋、图库工具中的图片装扮海底世界。

3、激发幼儿喜爱大海的情感，愿意使用绘画软件画画。

4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。

5、大胆尝试绘画，并用对称的方法进展装饰。

大班关于风的美术教案200字范文5

1、嬉戏“魔术”激发幼儿想像力和制造力，想象出与圆形相象的物体。

2、提问：圆形还能变出什么物体来?

3、教师用投影添画

4、幼儿添画并展现作品。

5、引导幼儿举一反三，进展其它几何图形变通思维，构画出与其相象的物体，激发幼儿绘画欲望。

6、进展绘画作业。

大班关于风的美术教案200字范文6

灯笼完成啦。过程不是很简单，只要静下心来，一步一步地跟着做，就可以拥有属于自己的小灯笼。

小百科：灯笼，又称灯彩，是一种古老的中国传统工艺品。起源于20xx多年前的西汉时期，每年的农历正月十五元宵节前后，人们都挂起象征团聚意义的红灯笼，来营造一种喜庆的气氛。

大班关于风的美术教案200字范文7

1、通过对各种图形绽开想象，进展幼儿的想象力量及动手力量。

2、鼓舞幼儿能依据生活阅历大胆表现、大胆创作。

3、培育幼儿的审美情感，增加对美术活动的兴趣。

4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。

5、在想象创作过程中能用简洁的材料装饰，体验胜利的乐趣。

大班关于风的美术教案200字范文8

师：小朋友们，今日教师给你们带来一段特别好看的录像，你们看，这是哪里？（播放）哇，原来是海底世界，你们想去吗？那我们一起去看一看吧！（共同观看）海底世界可真美丽啊，你最喜爱哪个海底动物？（2、3个幼儿自由说）那你们想不想把刚刚观察的海底画下来？有的小朋友确定在想：教师，我画画不好，画的不好看。没关系，今日教师教你们一种新的画画方法，不要用画笔工具，每个人都能画出特别得意、美丽的画哦！请小朋友们翻开我们的画画软件金山画王。

大班关于风的美术教案200字范文9

第一步：量距离

在预备好的卡纸上面，按1cm为间隔，从卡片的一端开头，划分出若干等距离的线，并用铅笔描绘出来。

其次步：切卡纸

用介纸刀沿着刚刚划线的地方切开，留意，不能切得长短不一，不然做出来的灯笼会很不均匀。

第三步：卷卡纸

在切好卡纸后，我们需要做的就是把卡纸卷一下，呈现一个弧形。做到这一步呢，灯笼的大致轮廓就出来了。

第四步：剪垂穗

我们都知道灯笼下面都有一些很很飘逸的穗穗，现在我们就来剪出这些穗。用刚刚卡纸的边角料，间隔着剪，要密集一些，这样穗才会飘逸好看。最终将剪好的穗贴在弧形卡纸下面的一周上。

第五步：贴线绳

成败在此一举了。在已经对贴好的灯笼上面，在水平角度上各贴上线绳，记住，线绳之前应当先裁剪成两段，长度要始终，不然提灯笼的时候就无法保持平衡了。

大班关于风的美术教案200字范文10

一、观赏故事《咏柳》，出示柳树的图片，引导幼儿观看柳树的特点

提问：柳树树干是什么样子的？（有的树杆是在底下分叉成两大枝，每枝上再有分叉，这样的树杆比拟粗而且外形比拟弯曲。有的树杆是在上局部叉，这样的树杆比拟细而