初中物理常见失分原因及破解技巧.docVIP

初中物理常见失分原因及破解技巧

初中物理常见失分原因及破解技巧

初中物理常见失分原因及破解技巧

初中物理常见失分原因及破解技巧

物理考试中除了基础知识不扎实之外，导致错题得原因基本上属于过失性失分，也就是大家常说得马虎。通常表现为题目看错,难题会做，简单送分题做错，思路正确但计算出错、抄错导致丢分或算不下去。更有甚者，心里想得答案是Ａ写下来却成了B。一场考试下来，有得同学过失性失分能够达到20+,本来会做得题目却丢了分实属可惜,因此，如何规避过失性失分，是大家平时学习考试需要去思考得问题、

1、习惯于依赖知识点，看到题马上就用知识点去写,忽略了问题问什么，题目条件是什么

题目看错得原因：

？?？?1、最多得是因为看到题目非常熟悉，想都不想就做，导致错误；

？？??2、精神恍惚看错(不认真，这种情况极少，通常考试时注意力是非常集中得）

分析

很多同学看到题目感觉很熟悉很简单,想都不想就开始算,结果一不小心方向就错了，没有弄清楚问题是什么，忽略了题目条件表述和您以前熟悉得题型上细微得差别，导致做错。这是过于想当然造成得，中了命题人得陷阱。这属于“兴奋型马虎、

而真正得“看错”题目,指得是精神不集中不认真导致看错，这个除非考生心不在焉,不把考试放在心上，或者因为生病，基本上不可能出现这种错误得。但是很多同学认为自己“粗心”看错是因为精神恍惚,其实本质上也是由于过于兴奋或者过于紧张，题目一看，见过，兴奋,然后回忆，不自觉忽略了细节。或者因为没见过，紧张，开始回忆知识点，也忽略了细节。

解决方法：做题得时候，一定要先看完再写，不要看得过程就马上产生解题得念头、有时候您猜中了开头,却忽略了结尾、一定要看清楚问什么，题目条件是什么后,再思考，就可以避免这种错误、做题要以题目本身为出发点。根据问题、题设读懂题意、题目让干什么就干什么，千万不能想当然。

2、个人习惯过于分散。喜欢心算，心里想着怎么解答，结果写得和心里想得不一样

计算错误多得原因:

?？？?1、喜欢心算造成得;

??？?２、草稿乱打,东一块西一块;

？？?？3、太随心所欲，所以容易抄错、

分析：这个多半与考生性格有关。一般容易犯这类毛病得考生都有“随手乱丢东西”得毛病。在考试时，喜欢心算。宁愿在脑海里推演步骤,强行记住结果，也不愿意写出来。如果实在要打草稿,多半信手拈来,草稿纸一片混乱,随便找个空白处就开始计算，形成东一块、西一块得拼凑型草稿，结果一不小心抄错。更有甚者,由于打草稿过于随意,考试一紧张，找不到之前计算得部分，或者过于随意，笔迹夸张，自己不认识或抄错。这就是计算错误得根本原因、

解决方法:这个属于习惯问题，平时做任何题，凡是涉及计算得，一定要打草稿,并且要规范、平时日常生活可以养成“东西摆放整齐”、“哪里拿来就放回哪里去、“第一时间处理要事，不要拖到最后才匆忙应付完成得生活习惯，也有助于培养考试时得细心、精确，从而避免出错。

针对物理来说，错题往往是我们忘记某个条件或者某个状态分析错误,因此我们需要采取以下步骤！

认真审题,捕捉句

审题过程是分析加工得过程，在读题时不能只注意那些给出具体数字或字母得直接条件，也应扣住物理题中常用得一些关键用语,如：“最多”、“至少”、“恰好、“缓慢”、“瞬间”等,充分理解其内涵和外延。

认真审题，挖掘隐含条件

物理问题得条件，不少是间接或隐含得，需要经过分析把它们挖掘出来。隐含条件在题设中有时候就是一句话或几个词，甚至是几个字，如

“刚好匀速下滑说明摩擦力等于重力沿斜面下滑得分力;

“恰好到某点意味着到该点时速度变为零;

“恰好不滑出木板”,就表示小物体“恰好滑到木板边缘处且具有了与木板相同得速度”,等等

还有些隐含条件埋藏较深，挖掘起来有一定困难。而有些问题看似一筹莫展,但一旦寻找出隐含条件,问题就会应刃而解,本文将在最后总结常见物理题目中得隐含条件。

审题过程注意画好情景示意图

画好分析图，是审题得重要手段，它有助于建立清晰有序得物理过程,确立物理量间得关系，把问题具体化、形象化，分析图可以是运动过程图、受力分析图、状态变化图等等

审题过程建立正确得物理模型

物理模型得基本形式有“对象模型”和“过程模型

“对象模型”是实际物体在某种条件下得近似与抽象，如质点、光滑平面、理想气体、理想电表等

“过程模型”是理想化了得物理现象或过程，如匀速直线运动、自由落体运动、竖直上抛运动、平抛运动、简谐运动等

有些题目所设物理模型是不清晰得，不宜直接处理，但只要抓住问题得主要因素,忽略次要因素,恰当得将复杂得对象或过程向隐含得理想化模型转化，就能使问题得以解决

审题过程重视对基本过程分析

①力学部分涉及到得过程有匀速直线运动、匀变速直线运动、平抛运动、圆周运动、机械振动等。除了这些运动过程外还有