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第02讲整式的加减
课程标准学习目标
1.掌握同类项的概念，并且能够熟练的判定同类项。
①同类项2.掌握合并同类项的方法，能够熟练的进行同类项的
②合并同类项合并。
②整式的加减3.通过同类项的合并进行整式的加减。对整式进行化
简求值。
知识点01同类项
1.同类项的概念：
所含相同，相同字母的也相同的几项叫做同类项。
特别提示：①同类项中所含的字母可以看成是数，字母以及式子。
②同类项的两个相同与两个无关：即字母与相同字母的次数必须相同，与系数以及字母的
顺序无关。
③同类项还可以描述为“可以合并”、“和或差仍为单项式”。
题型考点：①同类项的判断。
②根据同类项的定义求值。
1
1
【即学即练】
1．下列式子为同类项的是（）
A．abc与abB．xy与﹣xyC．3xy2与4x2yD．3x与3x2
2
【即学即练】
2．单项式﹣x3ya与6xby4是同类项，则a+b等于（）
A．﹣7B．7C．﹣5D．5
【即学即练3】
3．下列各式中，能与3a23
b合并同类项的是（）
A．2b23B．﹣3m23C．D．3a25
anb
【即学即练4】
m+252n13
4．若单项式﹣xy与单项式6y﹣x的和仍为单项式，则2m﹣n的值为（）
A．6B．1C．3D．﹣1
知识点02合并同类项
1.合并同类项的定义：
把几个同类项合并为的运算叫做合并同类项。
2.合并同类项的法则：
一相加，两不变：即把同类项的相加，不变。
注意：只有同类项才能进行合并。
题型考点：合并同类项。
【即学即练1】
5．计算x22
y﹣3xy的结果是（）
A．﹣2B．﹣2x222
yC．﹣xyD．﹣2xy
【即学即练2】
6．化简：﹣6ab+ba+8ab的结果是（）
A．2abB．3C．﹣3abD．3ab
知识点03加括号与去括号
1.加括号：
若加的括号前是“－”，则写进括号里的每一项均要。若加的括号前是“＋”，则只需把每一项
照写。
2
即：abcda（）；abcda（）；
2.去括号：
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