小学一到四年级古诗 .pdfVIP

小学一到四年级古诗

在生活、工作和学习中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉

吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。你知道什么样的古诗

才经典吗？下面是小编整理的小学一到四年级古诗，仅供参考，大家

一起来看看吧。

一年级

《静夜思》唐代李白：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，

低头思故乡。

《春晓》唐代孟浩然：春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落

知多少。

《村居》清代高鼎：草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放

学归来早，忙趁东风放纸鸢。

《所见》清代袁枚：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽

然闭口立。

《小池》宋代杨万里：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷

才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

二年级

《赠刘景文》宋代苏轼：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一

年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

《山行》唐代杜牧：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐

爱枫林晚，霜叶红于二月花。

《回乡偶书》唐代贺知章：离别家乡岁月多，近来人事半消磨。

唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。

《赠汪伦》唐代李白：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花

潭水深千尺，不及汪伦送我情。

《草》唐代白居易：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春

风吹又生。

《宿新市徐公店》宋代杨万里：篱落疏疏一径深，树头花落未成

阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

《望庐山瀑布》唐代李白：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

《绝句》唐代杜甫：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西

岭千秋雪，门泊东吴万里船。

三年级

《夜书所见》宋代叶绍翁：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（①萧萧：风声。②挑：捉。③

促织：俗称蟋蟀。④篱落：篱笆。）译文：萧萧秋风吹动梧叶，送来

阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处

篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

《九月九日忆山东兄弟》唐代王维：独在异乡为异客，每逢佳节

倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

（①九月九日：即重阳节。古人有重阳登高、佩带茱萸、饮菊花

酒的习俗。②山东：指华山以东。③茱萸：一种有浓烈香气的植物。）

译文：独自个漂泊在外作他乡之客，每逢到佳节时倍加思念亲人。今

天在这远远的地方，我料想兄弟们在那些登高之处，一定都插戴着茱

萸呢，可是，其中却少了我一个人！

《望天门山》唐代李白：天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青

山相对出,孤帆一片日边来。（译文：天门山从中间断开，长江畅通奔

流，碧绿的江水向东流到这里回旋。东西两岸的东梁山和西梁山夹江

对峙耸出来，有一只挂着帆的小船从太阳那边驶来。）

《饮湖上初晴后雨》宋代苏轼：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦

奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

（①潋滟：波光闪动的样子。②空蒙：云雾迷茫的样子。③奇：

奇妙。④西子：西施。）译文：在晴日的阳光照射下，西湖水波荡漾，

闪烁着粼粼的金光。风景秀丽；在阴雨的天气里，山峦在细雨中迷蒙

一片，别有一种奇特的美。如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的

西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美

丽无比。

《咏柳》唐代贺知章：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知

细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

（①妆：打扮。②绦：用丝编成的带子。）译文：婀娜玉立的柳

树像精美的碧玉装扮而成的妙龄少女，千丝万缕的枝条像少女盛装上

垂挂下来的绿色丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，原来是

那如同剪刀一样的二月春风。

《春日》宋代朱熹：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识

得东风面，万紫千红总是春。

（胜日：好日子。②泗水：河流名。③光景：风光景物。④等闲：

随意。）译文：外出河边寻春踏青，一眼望去就感觉到处焕然一新。

春天的面容与特征是很容易辨认的，百花为人们捧出了万紫千红的春

天。

《乞巧》唐代林杰：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞

巧望秋月，穿尽红丝几万条。

（①乞巧：七夕。）译文：农历七月初七的七夕节，仰望天空，

似乎有牛郎和织女在喜鹊桥向会。家家户户在秋月下乞巧，不知道穿

尽了几千条红丝线啊。