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安全节能用电培训心得总结

安全节能用电培训心得总结1

提高教师的安全意识，增长教师的急救知识，保证幼儿生命

安全，5月4日，步行街幼儿园组织全院教职工进行急救知识培

训。

本次培训在幼儿园大二班举行，首先，医生为大家讲解了何

为心肺复苏抢救以及它的作用和专门针对的对象和实施者的要

求。关注到教师们教育的对象――幼儿年龄的特殊性，医生又另

外重点讲解了幼儿心肺复苏术和成人心肺复苏术的不同之处及

应重点注意的方面。最后，为了让广大教职工们对心肺复苏有一

个更加全面的掌握，医生指导大家相互配合练习，使大家更深入

的掌握急救要点和注意事项。

心肺复苏急救步骤：检查意识，开放气道，人工呼吸或胸外

按压。一人时→先进行1分钟心肺复苏，再打电话呼救。心肺复

苏要点：A.通畅气道(头略后仰、清除异物、解开衣领)B.人工呼

吸(口对口或简易气囊)C.胸外心脏按压、人工循环。

1、人工呼吸是采取人工方法帮助病人呼吸，最后使病人恢

复呼吸功能的急救技术。人工呼吸不仅在麻醉时使用，对溺水、

电击、中毒、工矿事故、地震、航海意外和战地急救等往往是抢

救能否成功的先决条件。

2、人工呼吸有多种方法，最常用的是口对口人工呼吸法和

口对鼻人工呼吸法。口对口人工呼吸不需任何器械，操作时病人

仰卧，头后仰，将病人衣领解开，腰带放松，清除口鼻内异物痰

液，取出假牙，拉出舌头，保持呼吸道通畅。操作者一手托起下

颌，另一手捏紧鼻孔，术者先深吸一口气，再对病人口部用力吹

入，如此反复施行。如病人胸壁能随每次吹气而举起，吹气停止

后于病人口部能感到气流呼出时，即证明人工呼吸有效。人工呼

吸每分钟进行16次。如病人牙关紧闭，不能口对口呼吸则可行

口对鼻呼吸。如同时有心跳停止，则可人工呼吸同时作胸外心脏

按摩。一般人工呼吸与胸外心脏按摩比率为1∶4，即作一次人

工呼吸，需作4次人工胸外心脏按摩。

安全节能用电培训心得总结2

今天下午，全体教师在一年二班进行了消防安全培训。通过

这次学习，让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性，主

要有以下几点体会:

一、认清消防安全的重要性。火灾的发生是现实生活中最常

见的、最突出，也是危害最大的一种灾难，所以我们要时刻提醒，

警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞，牢固树立“安全第一、

预防为主”的思想，在消防安全中要警长鸣，做到居安思维，防

患于未然。

二、加强消防常识的学习。灾害无情，火更无情，当我们被

困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我

们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施，那是非常

必然的，利用一些物体和地形采取有效的办法，让被动变为主动，

给自己生存和逃脱一些生机，要采取果断的、有效的、必然的、

灵活多变的办法去为生存找到出口。在平时里要多掌握一些消防

基本常识、基本消防要点，及时采取消防果断措施，利用灭火器

减少生命和财产损失。

三、保持良好的心态。“只有绝望的人，没有绝望的处境”。

当你面对、或者突然发生火灾，要保持镇静，冷静，认真客观的

对待面前所发生一切。首先，要看外环境灾情大小，怎样采取有

效办法，是否需要及时拨打报警电话119。其次，如果自己可以

逃生的话，要用被子或者其他绝缘空气的物体来逃生。如果自己

在室内不能逃生的话，要采取趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻之间

来呼吸的方法，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不

间断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。

通过这次学习培训，让我学到了很多，也收获了很多。在以

后的生活和工作中，我会不断加强自我消防意识，不断增强自己

的安全意识感和使命感。

安全节能用电培训心得总结3

这次很有幸的参加省机关幼儿园的培训，培训的内容是关于

幼儿午睡管理和常见的意外事故。我们知道在幼儿园里，幼儿的

健康是最为重要的，做什么事情都要以安全为主。我们也知道保

护孩子们的健康是我们的义务，但有时意外我们是避免不少的，

所以，作为一名幼教老师，除了掌握必要的教学技能之外，还要

了解熟悉一些安全上的一些处理方法与措施。为此很感谢这次的

培训，让我对午睡方面的管理与幼儿遇到意外事故的处理方法。

以下是我对这次培训内容的见解。

今天由两位保健主任给我们讲这次的培训，一开始给我们讲

的是马老师，培训内容是关于幼儿午睡管理。一开始，马老师给

我们讲了很多关于幼儿园的午睡安全事故的案例，我们也有所了

解