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高中生物高考第十二单元 种群和群落(作业) .pdfVIP

高中生物高考第十二单元 种群和群落(作业) .pdf

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第十二单元种群和群落

120216

.(全国甲卷·)群落是一个不断发展变化的动态系统。下列关于发生在裸岩和弃耕农田上的群落

演替的说法,错误的是()

A.人为因素或自然因素的干扰可以改变植物群落演替的方向

B.发生在裸岩和弃耕农田上的演替分别为初生演替和次生演替

C.发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经历苔藓阶段、草本阶段

D.在演替过程中,群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展

C

【答案】

【分析】

1、群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。

2、群落演替的原因:生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合

作用的结果。

3、初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发

生的演替;次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的

种子和其他繁殖体的地方发生的演替。

【详解】

A、人类活动可以影响群落演替的方向和速度,退湖还田、封山育林、改造沙漠、生态农业等相关措施都

A

能促进群落良性发展,正确;

BC→→→→

、发生在裸岩上的演替是初生演替,依次经过:地衣阶段苔藓阶段草本阶段灌木阶段森林阶段,

→→BC

弃耕农田的演替为次生演替,自然演替方向为草本阶段灌木阶段乔木阶段,正确,错误;

D、一般情况下,演替过程中生物生存的环境逐渐改善,群落的营养结构越来越复杂,抵抗力稳定性越来

D

越高,恢复力稳定性越来越低,正确。

C

故选。

220196

.(全国卷Ⅰ·)某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,

设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新

3h10h23habc

时间间隔分别为、、,得到、、三条种群增长曲线,如图所示。下列叙述错误的是

A.细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物

B.培养基更换频率的不同,可用来表示环境资源量的不同

C23ha

.在培养到之前,组培养基中的营养和空间条件都是充裕的

D23hJ

.培养基更新时间间隔为时,种群增长不会出现型增长阶段

D

【答案】

【解析】

【分析】分析曲线可知,更新培养基时间间隔越短,细菌甲的种群数量随培养时间延长数量越多。培养

3haJ10hb

基更新时间间隔为(对应曲线)时,种群增长为型曲线,培养基更新时间间隔为(对应

J23hc

曲线)时,种群增长类似于型曲线,但增长速度较缓慢,而培养基更新时间间隔为(对应曲线)

S

时,种群增长为型曲线。

A

【详解】细菌甲是异养生物,通过分解培养基中的有机物获得无机物,给自身提供养分,正确;更换

培养基,为细菌提供了新的营养物质并除去了代谢废物,因此,培养基更换频率的不同,可用来表示环

B

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