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《第1节 两种电荷》(同步训练)初中物理九年级全一册_人教版_2024-2025学年.docxVIP

《第1节 两种电荷》(同步训练)初中物理九年级全一册_人教版_2024-2025学年.docx

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《第1节两种电荷》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)

1、在摩擦起电实验中,用毛皮摩擦橡胶棒后,橡胶棒带上了:

A.正电荷

B.负电荷

C.不带电

D.两种电荷

2、以下关于电荷的描述中,正确的是:

A.电荷有三种类型:正电荷、负电荷和中性电荷

B.任何物体在任何情况下都带电

C.物体带电后,它的质量会发生变化

D.相同数量的正电荷和负电荷放在一起,它们会互相抵消,表现为不带电

3、下列哪种情况不属于电荷的接触起电?

A.将两个塑料棒相互摩擦

B.将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近轻小物体

C.将带正电荷的物体接触带负电荷的物体

D.将干燥的头发用梳子梳过后,梳子靠近轻小物体

4、关于电荷的性质,以下哪项描述是错误的?

A.同种电荷相互排斥

B.异种电荷相互吸引

C.电荷只能通过电流的形式进行传递

D.带电体能够吸引轻小物体

5、下列关于电荷的描述,正确的是:

A.电荷分为正电荷和负电荷两种类型。

B.正电荷和负电荷的电量相等,但性质相反。

C.任何物体只能带正电荷或负电荷,不能同时带两种电荷。

D.电荷的存在与物体的质量有关。

6、以下哪种情况下,两个电荷之间的作用力最大?

A.两个正电荷相距1cm。

B.两个负电荷相距1cm。

C.一个正电荷和一个负电荷相距1cm。

D.一个正电荷和一个负电荷相距10cm。

7、在一个实验中,将两根带电的玻璃棒A和B分别靠近一个轻质小球C,发现A棒与小球C相互吸引,B棒与小球C相互排斥。由此可以判断:

A.A和B棒带同种电荷

B.A和B棒带异种电荷

C.A棒带正电,B棒带负电

D.A棒带负电,B棒带正电

8、在静电学实验中,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个轻质塑料球,观察到塑料球被吸引。以下关于这个现象的解释正确的是:

A.塑料球被玻璃棒上的电子吸引

B.塑料球被玻璃棒上的正电荷吸引

C.塑料球带负电,被玻璃棒上的正电荷吸引

D.塑料球带正电,被玻璃棒上的负电荷吸引

9、在摩擦起电实验中,下列哪种情况下,两个物体摩擦后不会出现电荷转移?

A.毛皮摩擦橡胶棒

B.丝绸摩擦玻璃棒

C.气垫摩擦塑料棒

D.玻璃棒摩擦丝绸10、在以下哪种情况下,两个物体之间不会发生静电感应?

A.一个带正电的物体靠近一个中性导体

B.一个带负电的物体靠近一个中性导体

C.一个中性导体靠近一个带电的物体

D.两个中性导体相互靠近

二、多项选择题(本大题有2小题,每小题3分,共6分)

1、以下哪些现象说明了自然界存在两种电荷?

A.摩擦过的塑料尺可以吸引碎纸片

B.用丝绸摩擦过的玻璃棒能够排斥用毛皮摩擦过的橡胶棒

C.用毛皮摩擦过的橡胶棒能够吸引小铁钉

D.用丝绸摩擦过的玻璃棒能够吸引小铁钉

2、在以下实验中,哪些实验结果支持了电荷守恒定律?

A.将一个带正电的物体和一个带负电的物体接触后,两者都不再带电

B.将两个相同的带正电的物体接触后,它们仍然各自带有相同的正电荷

C.将两个相同的带负电的物体接触后,它们仍然各自带有相同的负电荷

D.将一个带正电的物体和一个不带电的物体接触后,物体不带电,但接触后带电物体所带电荷减少

三、简答题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)

第一题:

请简述电荷的发现过程,并解释电荷的基本性质。

第二题:

在摩擦起电实验中,为什么用丝绸摩擦过的玻璃棒会带正电荷,而用毛皮摩擦过的橡胶棒会带负电荷?

第三题:

在静电实验中,通过毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带上了正电荷。请问以下哪种情况会导致橡胶棒失去电荷?

A.将橡胶棒接触到一个金属棒上

B.将橡胶棒放入一个绝缘容器中

C.将橡胶棒放在空气中一段时间

D.将橡胶棒接触到一个毛皮上

第四题:

根据电荷守恒定律,在一个孤立系统中,电荷的总量始终保持不变。试解释以下现象,并说明电荷守恒定律在其中的体现:

(1)将两个同种电荷相互接触后分开,它们各自所带的电荷量;

(2)将一个正电荷和一个负电荷相互接触后分开,它们各自所带的电荷量。

四、计算题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)

第一题:

已知两个带电小球A和B,A球带正电荷,B球带负电荷。当A球与B球接触后,两球分开,此时A球的电荷量为原来的一半,B球的电荷量为原来的三倍。求A球与B球接触前的电荷量之比。

第二题:

一束电子束以一定的速度垂直进入一个垂直于电子束的匀强磁场中,电子在磁场中做匀速圆周运动。已知电子的质量为9.1×10^-31kg,电荷量为1.6×10^-19C,磁感应强度为0.5T。

(1)求电子在磁场中的运动半径;

(2)如果电子的速度增加到原来的2倍,其他条件不变,求电子在磁场中的运动半径。

五、综合题(本大题有3小题,每小

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