高三下学期班主任工作计划参考样本(二篇).pdfVIP

高三下学期班主任工作计划参考样本

转眼间我们就迎来了高三的第二个学期。高考的战鼓也敲得越来

越响了。为了把这一学期的工作做到最好，现特制订了我们班的教学

工作计划：

1、确立____年高考班级目标。

班级现有学生____人，其中文化课生____人，艺体生____人。

____名文化课生本科线（____年是____分）以上要达到____人，其中

重点上线（____年是____分）要突破____人，____分以上要达到____

人，其余____名同学总成绩要上____分。____名艺体考生实际录取要

达到____人。也就是说加上艺体二本以上要达到____人。

每名同学根据班级目标确立个人的目标。完成目标可谓任重而道

远，但只有有了目标才有动力，让每一名同学坚信没有比人更高的山

没有比脚更长的路，只要顽强拼搏，竭尽全力，一切皆有可能！

2、重新划分学习小组。

班级现在的学习小组之间存在着学习成绩极不平衡现象，虽说这

样涌现了一批尖子生。但根据现在的高考形式，必须扩大覆盖面，使

更多的后进生赶上来。根据高二期末和高三第一次考试，将学生成绩

综合排名并按名次编号，然后把学生按名次分成六档（第一档至第五

档各____人，第六档____人），第一档____人为种子，采取世界杯抽

签的办法依次进行组号组员抽取，最终形成新的____个小组。

3、重点抓好两生-边缘生、艺体生的学习。

第1页共6页

（1）边缘生（共____人）及承包教师

班级艺体生较多，但文化课总体成绩不高，尤其是体育生。任课

教师一定要多多关照他们，切实尽到责任。根据班级目前情况，他们

将是明年高考增加班级分数的重要砝码。

4、做好学生思想工作。

围绕三心（信心、恒心、专心）二力（动力、抗挫力）展开，根

据不同阶段学生不同特点：

（1）结合当前高考形式，特别是我校高考成绩逐年上升，常教给

学生如何增强三心二力。

（2）开好主题班会。

（3）加强个别指导。

5、狠抓学生学习行为规范。

（1）狠抓四个学习环节（预习-听课-练习-反思）的落实和质量。

预习尤其适合基础差的学生;听课要处理好听、思、记的关系，提倡必

要时站立或换座位听课，目的只有一个：提高听课效率;练习要按时、

保质完成，凡上交的作业课代表负责查出未交者，并把名单及时上报

值日班长。

要解决这个问题，一方面老师要给学生留足够的时间进行反思，

切忌满堂灌，另一方面要求学生学会反思，反思解题过程的来龙去

脉，反思此题和哪些题类似或有联系及解决这类问题有何规律可循，

反思此题还有无其它解法，养成多角度多方位的思维习惯，反思做错

第2页共6页

题的原因。把事先做错或不会的题经老师讲后重做一遍，建立一本通

趁热打铁是一个很好的手段。

（2）狠抓每次作业，每次考试的规范化。包括独立完成，按时完

成，遵守程序，书写，答题位置，答题的逻辑性、完整性等。树立一

些典型，让同学们学习。

6、加强学法指导。根据一轮复习特点，做到以下三点：

（1）注重课本。本不离身，熟练掌握好课本上的基础知识，典型

例题等。

（2）抓基础，抓重点。根据个人情况，学会取舍，向质量要效

益。

（3）发挥高考指挥棒的作用。通过各种渠道捕捉有益于高考的信

息并及时传达给学生，学生可以据此作出调整。

7、注重非智力因素的培养。

非智力因素主要包括心理素质和应试技巧，它们是高考成功的重

要方面。这两点要从高三的第一节课开始，贯穿于整个高三，在讲课

时尤其是考试中注重锻炼学生的心理素质和应试技巧（比如选择题的

排除法、特殊情况法，审题等），教育学生要以平常心来对待每一次

考试。

8、强化三个协调。

（1）学习委员负责全体同学与班主任的协调，并辅助班主任、学

习小组组长、课代表做好学习方面工作。

第3页共6页

（2）学习小组组长负责组内同学与其他组，与班主任的协调。

（3）课代表负责全体同学与任课教师的协调。

这些计划，遇实际情况再进行调整。