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大班夏天教案：夏天开的花_大班美术教案夏天的花

活动目标

1、感知夏天常见的花，知道其名称和形状特征。

2、通过观看了解花的根本构造，加深对夏天的花的熟悉。

3、知道花是让大家观赏的，要爱惜花。

活动预备

1、课件：动画片-夏天开的花

2、幻灯片：夏天开的花

活动过程

一、导入

1.谈话：小朋友，你们喜爱花吗？谁来告知大家，你见过什么样的花？

（请幼儿相互沟通自己见过什么样的花）

2.教师：小朋友见过的花可真多，那你们知道哪些花是在夏天开放的吗？

二、绽开

1.播放动画片，观赏夏天的花，

（1）教师：现在呢，我们就一起到公园里看看，夏天有哪些美丽的花开放了呢？

（2）沟通：看到了什么花？

鼓舞幼儿在集风光前大声地介绍。

2.观看感知--夏天的花。

（1）幻灯片演示，请幼儿逐一观看各种花。

教师：看一看这些花的花朵、花的叶子、花茎有什么特殊的地方？你发觉了什么？

引导幼儿认真观看，并与幼儿进展自由沟通。

（2）请幼儿选择自己最喜爱的一种花，描述它们的形态、特点等。

（教师和幼儿一起梳理植物的概念--根、茎、叶、花、果。）

（3）针对性观看—康乃馨。

这是什么花？

花是什么颜色的？

花瓣是什么样子的？像什么？

（鼓舞幼儿用简洁的语言，大胆地表达自己的感受。）

小结：康乃馨是世界上应用最普遍的花卉之一，花色多样且艳丽，气味芳香。

康乃馨是欢送的切花之一，代表了安康和美妙，深受大家喜爱。

（4）幻灯片演示，进一步感知熟悉各种花。

看看、说说，花是什么颜色的？什么样子的？看上去像什么？

3.阅读花卉名称汉字

教师带着幼儿边感知花卉，边认读汉字。

小结：花的品种许多，且大小不一，有黄色、红色、白色等，有的花瓣是一丝一丝的像烟花，

有的花瓣像风铃，有的花瓣像荷包，它们都是夏天的花卉，都在夏天开放。

三、完毕

再次观看动画片—夏天开的花。

让幼儿边看边说出花卉的名字。

幼儿园大班教案：夏天开的花

这篇《幼儿园大班教案：夏天开的花》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

幼儿园大班夏天教案：夏天开的花

活动目标

1、感知夏天常见的花，知道其名称和形状特征。

2、通过观看了解花的根本构造，加深对夏天的花的熟悉。

3、知道花是让大家观赏的，要爱惜花。

活动预备

1、课件：动画片-夏天开的花

2、幻灯片：夏天开的花

活动过程

一、导入

1.谈话：小朋友，你们喜爱花吗？谁来告知大家，你见过什么样的花？

（请幼儿相互沟通自己见过什么样的花）

2.教师：小朋友见过的花可真多，那你们知道哪些花是在夏天开放的吗？

二、绽开

1.播放动画片，观赏夏天的花，

（1）教师：现在呢，我们就一起到公园里看看，夏天有哪些美丽的花开放了呢？

（2）沟通：看到了什么花？

鼓舞幼儿在集风光前大声地介绍。

2.观看感知--夏天的花。

（1）幻灯片演示，请幼儿逐一观看各种花。

教师：看一看这些花的花朵、花的叶子、花茎有什么特殊的地方？你发觉了什么？

引导幼儿认真观看，并与幼儿进展自由沟通。

（2）请幼儿选择自己最喜爱的一种花，描述它们的形态、特点等。

（教师和幼儿一起梳理植物的概念--根、茎、叶、花、果。）

（3）针对性观看—康乃馨。

这是什么花？

花是什么颜色的？

花瓣是什么样子的？像什么？

（鼓舞幼儿用简洁的语言，大胆地表达自己的感受。）

小结：康乃馨是世界上应用最普遍的花卉之一，花色多样且艳丽，气味芳香。

康乃馨是欢送的切花之一，代表了安康和美妙，深受大家喜爱。

（4）幻灯片演示，进一步感知熟悉各种花。

看看、说说，花是什么颜色的？什么样子的？看上去像什么？

3.阅读花卉名称汉字

教师带着幼儿边感知花卉，边认读汉字。

小结：花的品种许多，且大小不一，有黄色、红色、白色等，有的花瓣是一丝一丝的像烟花，

有的花瓣像风铃，有的花瓣像荷包，它们都是夏天的花卉，都在夏天开放。

三、完毕

再次观看动画片—夏天开的花。

让幼儿边看边说出花卉的名字。

大班上学期科学教案《夏天开的花》

【活动目标】

1、感知夏天常见的花，知道其名称和形状特征。

2、通过观看了解花的根本构造，加深对夏天的花的熟悉。

3、知道花是让大家观赏的，要爱惜花。

【活动预备】

1、课件：动画片-夏天开的花

2、幻灯片：夏天开的花

【活动过程】