广州版8BUnit1-2复习整合 .pdfVIP

8AUnit1-2复习整合导学卷

长兴中学胡希敏

一.选材说明:

本课时选取8AU1和U2内容作为载体,通过听说读写的训练对关于计划和给建议的话题进

行复习和巩固.

二.目标说明

1.能力目标

(1)理解记忆并能运用下列词汇,短语和结构

1.重点词汇

raise,offer,suffer,serious,,disabled,illness,lonely,joy,peace,pay,accept,

meaning,gesture,message,bored,part-time,lady,matter,hold,later,nod,shake,

sure

2.重点词组

inneed,voluntarywork,askpermission,sufferfrom,raiseone’sspirits,in

orderto,havedifficulty(in)doingsth.,bodylanguage,takeplace,situp,make

agoodimpressionon,remindsb.aboutsth.

3.重点句子

1.Threeteenagersofferedtodosomevoluntaryworkduringtheschoolholidays.

2.Thechildrenthereallsufferfromseriousillnesses.

3.Wetaughtthemtotellstories.

4.Iwanttohelpdisabledchildren.

5.Theyhavedifficultywalkingormoving.

6.WeneedtohelpchildrenlikeTimandraisetheirspirits.

7.Iwillcontinuetodovoluntaryworkinthefuture.

（2)能够通过谈论义工工作的准备.复习谈论计划和给建议的话题;

（3).能够通过写一篇关于义工工作的日记,达到写作训练目的.

2.本课重点:1).巩固单元词汇和重点句子;

2).以李华所写的一篇他和同学们探访养老院的日记作为载体，进行听说训

练;

3).写一篇关于义工工作的日记,通过训练写作,进一步巩固单元重点句子.

3.本课难点:运用单元词汇及重点句子,写一篇关于义工工作的日记.

三.学习过程

(一).词汇检测

【思路】

词汇检测,检查学生课前的复习工作.时间考虑5分钟.

【材料】

一.单词拼写

money.

2.Weallfeltb_________becausehetalkedabouthisnewhouseagainandagain.

3.Theythinkit’sagoodidea,sotheyagreewithusanda_________ouradvice.

4.Ericisnothere.Wouldyouliketoleaveam__________？

5.Theoldmanfelldownonthegroundandhislegh________badly.

6.Themedicineisgoodforthiskindofi___________.

二.词组互译

1.使鼓起勇气2,目的在于

3.给…留下好印象4.发生

5.做某事有困难6.提醒某人某事

三.完成句子

1.这个故事发生在很久以前.

Thestory__________________alongtimeago.

2.坐直意味着你很自信.

__________________straightmeansyouareveryconfident.

3.我经常请教我的英语老师怎