大班健康活动教案《禁烟小卫士》.docxVIP

大班健康活动教案《禁烟小卫士》.docx

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大班健康活动教案《禁烟小卫士》_大班健康教案健康娃娃

【目标】

1、知道新奇空气对人们的重要性,了解抽烟对人体安康,社会环境的危害。

2、增加幼儿关怀、爱护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士。

【预备】

1、阅历预备:幼儿解吸烟对人体安康的危害。

2、材料预备:

教师:棉花、香烟、瓶子;

幼儿:大型积木,剪刀,纸,食品包装,记号笔,禁烟标志等。

【过程】

一、通过做试验,感受空气的重要性。

1、捏紧鼻子,闭紧嘴巴,说一说有什么感觉?(不能呼吸感到特别的难过。)

2、深呼吸一次,现在感到怎么样?(感受空气对人的重要性。)

二、感知香烟对人类的危害。

1、出示香烟这是什么?你们家有人抽烟吗?

2、假如把让烟污染的空气吸进后,我们的身体会变成怎么样?

3、做试验:

先在瓶子里放一团洁白的棉花代表肺,然后把一支点燃的香烟放进瓶子。

4、在等待试验结果的过程中,请幼儿争论吸烟的危害。

三、教师介绍世界无烟日,并引导幼儿查找戒烟的方法。

1、世界上很多国家都提出要禁烟,并规定每年的5月31日为世界无烟日,在很多地方消失了这样的一个标志(出示戒烟标志)你们知道这是什么意思吗?

2、许多地方消失了无烟商场、无烟列车,到处禁烟,可是那些吸惯了烟的人,总是想吸烟怎么办呢?

3、引导幼儿争论怎样帮忙吸烟的人戒烟。

四、嬉戏:

禁烟小卫士,建立初步的环保意识。

(1)既然生产香烟的厂一点儿也不好,干脆我们来搭建一个戒烟工厂,这个工厂里特地生产戒烟食品和禁烟标志。

(2)分组嬉戏:

A组:用大型积木搭建戒烟工厂。

B组:绘画禁烟标志。

C组:用各种材料制作各种戒烟食品。

(3)嬉戏禁烟小卫士

(4)抽烟的危害这么大,假如四周有人吸烟,我们要怎么办呢?

(5)师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上,把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。师生一起出活动室。

大班安康教育教案《禁烟卫士》

幼儿园大班安康教案:禁烟小卫士

活动目标:

1、知道新奇空气对人们的重要性,了解抽烟对人体安康,社会环境的危害。

2、增加幼儿关怀、爱护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士。

活动预备:

1、阅历预备:幼儿解吸烟对人体安康的危害。

2、材料预备:

教师:棉花、香烟、瓶子;

幼儿:大型积木,剪刀,纸,食品包装,记号笔,禁烟标志等。

活动过程:

一、通过做试验,感受空气的重要性。

1、捏紧鼻子,闭紧嘴巴,说一说有什么感觉?(不能呼吸感到特别的难过。)

2、深呼吸一次,现在感到怎么样?(感受空气对人的重要性。)

二、感知香烟对人类的危害。

1、出示香烟这是什么?你们家有人抽烟吗?

2、假如把让烟污染的空气吸进后,我们的身体会变成怎么样?

3、做试验:

先在瓶子里放一团洁白的棉花代表肺,然后把一支点燃的香烟放进瓶子。

4、在等待试验结果的过程中,请幼儿争论吸烟的危害。

三、教师介绍世界无烟日,并引导幼儿查找戒烟的方法。

1、世界上很多国家都提出要禁烟,并规定每年的5月31日为世界无烟日,在很多地方消失了这样的一个标志(出示戒烟标志)你们知道这是什么意思吗?

2、许多地方消失了无烟商场、无烟列车,到处禁烟,可是那些吸惯了烟的人,总是想吸烟怎么办呢?

3、引导幼儿争论怎样帮忙吸烟的人戒烟。

四、嬉戏禁烟小卫士,建立初步的环保意识。

(1)既然生产香烟的厂一点儿也不好,干脆我们来搭建一个戒烟工厂,这个工厂里特地生产戒烟食品和禁烟标志。

(2)分组嬉戏:A组:用大型积木搭建戒烟工厂。

B组:绘画禁烟标志。

C组:用各种材料制作各种戒烟食品。

(3)嬉戏禁烟小卫士。

(4)抽烟的危害这么大,假如四周有人吸烟,我们要怎么办呢?

(5)师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上,把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。师生一起出活动室。

中班安康活动教案《环保小卫士》

幼儿园中班安康教案:环保小卫士

活动目标:

1、体验用废旧材料进展嬉戏的乐趣

2、学会双手轮换投掷

3、提高动作的协调性和精确度

主要形式:集体

课时安排:一课时,30分钟

重点难点:

重点:在学习双手轮换投掷的过程中,体验用废旧材料进展嬉戏的乐趣

难点:协调地双手练习轮换投掷

活动预备:

阅历预备:课前学会做韵律操

物质预备:每人三个旧报纸揉成的纸团、背篓8只、录音机、韵律操磁带

【教学过程】

一、开头局部

1.在音乐的伴奏下,幼儿跑步入场,听鼓声绕场地做走、跑、跳的嬉戏;

2.幼儿集合成4路纵队,做韵律操。

二、根本局部

1.自由探究阶段

幼儿每人一个纸团、自由玩、看谁玩的方

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