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课程设计报告
指导教师评语:
成绩(五级记分制):指导教师(签字):
课程设计任务书
设计题目:学生信息管理系统
学生姓名
课程名称
Web应用程序设计课程设计
专业班级
地点
I524
起止时间
2009年8月31日-9月11日
设计内容及要求
学生信息管理系统主要用来给学生提供一个信息平台,可以随时进行交流以及信息查询。这样可以方便学生的日常学习生活。具体功能包括:
前台功能:
1)学生信息浏览功能:学生和管理员都可进行查询和浏览。学生信息包括学号、姓名、性别、年龄、班级、专业、email、电话、相片等(学号不重复)。
2)学生个人信息维护功能:对自己部分信息的修改功能,可上传个人相片
3)留言版:学生可以有针对性的向其他同学进行信息发送。后台功能:
1)管理员可按照班级对学生个人信息进行管理
2)管理员可对学生基本信息进行录入,查询(按照学号、姓名、班级)、修改、删除
3)管理员可动态添加班级信息,对班级信息进行管理和设置
在设计的过程中运用web设计的相关技术进行系统实现,后台数据库可以选用MSSQLServer,MySql等。完成设计和实现工作后,按照书写规范,撰写课程设计报告。
设计参数
1.系统实现后,实现代码不少于800行;2.系统能支持50人同时在线访问;
3.系统查询的响应时间1s以内;
4.系统分析、设计正确,报告格式规范。
进度要求
8月31日--9月1日明确设计任务,查阅相关资料
9月2日--9月4日理解课题要求,做好需求分析和详细设计
9月7日-9月9日根据详细设计,进行编程实现
9月10日-9月11日撰写课程设计报告,进行答辩。
参考资料
[1]郝玉龙.《JavaEE编程技术》[M].北京:清华大学出版社,2008年.
[2]JosephJ.Bambara.《J2EE技术内幕》[M].北京:机械工业出版社,2007年.
[3]李刚.《整合STRUTS+HIBERNATE+SPRING应用开发详解》[M].北京:清华大学出版社,2007.
其它
说明
1.本表应在每次实施前一周由负责教师填写二份,院系审批后交院系办备案,一份由负责教师留用。2.若填写内容较多可另纸附后。3.一题多名学生共用的,在设计内容、参数、要求等方面应有所区别。
教研室主任:指导教师:
年月日
《Web应用程序设计》课程设计报告
1
摘要
学生信息管理系统是为方便学校管理学生信息而生的系统,主要分为两个权限管理:管理员和学生,两者的权限有所不同,通过这种区分实现对学生信息的管理。管理员能够添加、修改、删除学生的信息,学生能够查找、修改、留言、上传照片等。
本系统采用Servlet+Jsp+JavaBean+MySql设计方式,其中Servlet担当主要逻辑控制,通过接受Jsp传来的用户请求,调用以及初始化JavaBean,在通过Jsp传到客户端,本系统中SqlBean担当主要的与数据库的连接与通信,JavaBean在本系统中主要担当配合Jsp以及Servlet来完成用户的请求,而Jsp主要担当接受与响应客户端。
关键词:添加修改上传留言
《Web应用程序设计》课程设计报告
IⅡ
目录
1需求分析 1
1.1系统介绍 1
1.2环境需求 2
2概要设计 3
2.1系统总体设计 3
2.2系统架构设计 3
2.3主要页面组成 4
3详细设计及实现 5
3.1设计流程及技术方法 5
3.2数据库设计 5
3.2.1数据字典 5
3.2.2逻辑设计 6
3.2.3物理设计 7
3.2.4数据库实施 7
3.3系统登录 8
3.4系统信息维护 9
3.5留言管理模块 20
4系统调试与测试 25
4.1系统登录 25
4.2学生信息查询 25
4.3添加学生信息 26
4.4删除学生信息 26
4.5修改学生信息 26
4.6留言管理 27
总结 28
致谢 29
参考文献 30
《Web应用程序设计》课程设计报告
1
1需求分析
1.1系统介绍
前台功能:
1)学生信息浏览功能:学生和管理员都可进行查询和浏览,学生可以按学号、姓名查询和查询全部学生信息,管理员可以按
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