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2024年学校后备干部考试参考试题及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，

组织校长、教师()，加强对薄弱学校的建设。

A.学习和培训B.沟通和合作C.培训和流动D.交流和学习

2.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一的教育家是（）。

A.王守仁B.朱熹C.董仲舒D.韩愈

3.锻炼法具体方式有很多，包括：练习、组织活动、遵守规章制度和（）。

A.经典诵读B.讨论交流C.倾听演讲D.委托任务

4.以下不属于教师教学能力的是（）。

A.自我反省能力B.教学监控能力C.教学操作能力D.教学认知能力

5.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。

A.拜金主义B.自由主义C.实用主义D.享乐主义

6.推动教育学发展的内在动力是()的发展。

A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题

7.班会的特点主要有集体性、针对性和（）。

A.自主性B.教育性C.开放性D.时效性

8.“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传，这是下面哪种理

论的观点对人们的教育方式影响的结果？（）

A.平行论B.环境决定论C.遗传决定论D.辐合论

9.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）。

A.不平衡性B.阶段性C.顺序性D.个别差异性

10.大气中二氧化碳含量的逐年上升导致了什么现象？（）。

A.雨岛效应B.温室效应C.臭氧层空洞D.热岛效应

11.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以

担当起（）。

A.管理的角色B.代理的角色C.育人的角色D.研究的角色

12.以下不属于学校管理学学科特点的是()

A.理论综合性B.应用实践性C.艺术技巧性D.研究复杂性

13.一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的

影响，这种迁移是（）。

A.非特殊迁移B.正迁移C.横向迁移D.特殊迁移

14.学校管理的基本途径是()。

A.教学活动B.沟通C.教劳结合D.协调

15.把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完

成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学

的组织形式是()。

A.分层教学B.合作学习C.小班教学D.复式教学

16.现代教育评价理念提倡的是（）。

A.终结性评价B.发展性评价C.形成性评价D.自我评价

17.社会分配机制主要有初次分配,再分配,第三次分配三个层次。下列选

项中，属于第三次分配的是（）。

A.社会保险B.税收C.市场机制D.社会救助

18.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言，课程管理的基本过程包

括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。

A.课程设计B.课表安排C.课程评价D.课纲编写

19.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）

A.启发式B.注入式C.协同式D.合作式

20.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期，这是身心发展()

规律的反映。

A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性

21.关于欧洲文艺复兴运动，下列说法错误的是（）。

A.但丁的《神曲》被视为文艺复兴的宣言

B.意大利是文艺复兴运动的发源地

C.文艺复兴主张以人为中心

D.文艺复兴被认为是欧洲中古时代和近代的分界

22.认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学

家是（）。

A.提出多元智力理论的加德纳B.提出智力群因素论的瑟斯顿C.提出三

元智力理论的斯腾伯格D.提出PASS模型的达斯

23.校长由()依法聘任。

A.县级人民政府B.县级人民政府教育行政部门C.市级人民政府D.市级

人民政府教育行政部门

24.对民办学校重大问题拥有决策权的是()

A.校长B.教职工代表大会C.学校工会D.学校董事会

25.技能形成的基本途径是（）。

A.练习B.认知C.模仿D.观察

二、多选题(12题)

26.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，

教书育人，将等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能

力、创新能力和实践能力，促进学生()全面发展。

A.德育B.智育C.体育D.美育

27.教师内在品质方面的修养包括（）

A.公正、爱生B.热爱科学、追求真理等等C.献身教育事业D.以身作则

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